お早うございます。アクセス感謝します。写真は使い回しのツユクサです。
こういう写真を最近撮っていない・・ヤマユリも撮りそこねている今日この頃・・
以下たんぽぽ舎から転載します。
┏┓
┗■２．7/22【出版記念シンポジウム】
｜ ３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？
└──── 冨塚元夫（たんぽぽ舎ボランティア）
３・１１東電福島第一原発事故以降、国が責任ある健診を行わない中、地域で
子どもたちを守る取り組みを実践している人たちを調査・取材した書籍
「３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？」の出版記念シン
ポジウムを開催します。ぜひご参加下さい。
＜プログラム＞
１部：「県境を超えてつながる母親たち」上映/
報告「保健室の現場から」
２部：トークセッション「保健室と地域は何ができるのか」
＜登壇者＞
佐藤ゑみ（宮城県・元養護教諭） 松田智恵子（宮城県・養護教諭）
木本さゆり（放射能からこどもを守ろう関東ネット共同代表・
関東子ども健康調査支援基金）
大谷尚子（養護実践研究センター）
吉田由布子（「チェルノブイリ被害調査・救援」女性ネットワーク）
白石 草（OurPlanet-TV代表理事）
日 時：７月22日(土)13：00より16：00（12：30開場）
場 所：専修大学神田キャンパス205教室（1号館2階）
（東京都千代田区神田神保町3-8）
http://www.senshu-u.ac.jp/univguide/profile/campus.html
主 催：OurPlanet-TV
協 力：養護実践研究センター、
「チェルノブイリ被害調査・救援」女性ネットワーク
助 成：ソーシャル・ジャスティス基金（ＳＪＦ）
要予約：件名を「7/22シンポ申込み」とし、お名前、ご人数、
ご住所、お電話番号、Emailアドレスを
info@ourplanet-tv.orgまでお知らせください。
（電話申込みも可 TEL 03-3296-2720）
詳 細：http://www.ourplanet-tv.org?q=node/2132
参加費：1,500円（書籍代込み）
岩波ブックレット
「３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？」
著者：大谷尚子・吉田由布子・白石草 著（７月５日発売／岩波書店／96ページ）
第１章 原発事故後、これまでと同じでいいの？
第２章 無責任な国を前に～動き出す地域の取組み
第３章 学校と地域何ができるか
第４章 子どもに真摯に向き合うことから～５つの視点
こういう写真を最近撮っていない・・ヤマユリも撮りそこねている今日この頃・・
以下たんぽぽ舎から転載します。
┏┓
┗■２．7/22【出版記念シンポジウム】
｜ ３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？
└──── 冨塚元夫（たんぽぽ舎ボランティア）
３・１１東電福島第一原発事故以降、国が責任ある健診を行わない中、地域で
子どもたちを守る取り組みを実践している人たちを調査・取材した書籍
「３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？」の出版記念シン
ポジウムを開催します。ぜひご参加下さい。
＜プログラム＞
１部：「県境を超えてつながる母親たち」上映/
報告「保健室の現場から」
２部：トークセッション「保健室と地域は何ができるのか」
＜登壇者＞
佐藤ゑみ（宮城県・元養護教諭） 松田智恵子（宮城県・養護教諭）
木本さゆり（放射能からこどもを守ろう関東ネット共同代表・
関東子ども健康調査支援基金）
大谷尚子（養護実践研究センター）
吉田由布子（「チェルノブイリ被害調査・救援」女性ネットワーク）
白石 草（OurPlanet-TV代表理事）
日 時：７月22日(土)13：00より16：00（12：30開場）
場 所：専修大学神田キャンパス205教室（1号館2階）
（東京都千代田区神田神保町3-8）
http://www.senshu-u.ac.jp/univguide/profile/campus.html
主 催：OurPlanet-TV
協 力：養護実践研究センター、
「チェルノブイリ被害調査・救援」女性ネットワーク
助 成：ソーシャル・ジャスティス基金（ＳＪＦ）
要予約：件名を「7/22シンポ申込み」とし、お名前、ご人数、
ご住所、お電話番号、Emailアドレスを
info@ourplanet-tv.orgまでお知らせください。
（電話申込みも可 TEL 03-3296-2720）
詳 細：http://www.ourplanet-tv.org?q=node/2132
参加費：1,500円（書籍代込み）
岩波ブックレット
「３・１１後の子どもと健康～保健室と地域に何ができるか？」
著者：大谷尚子・吉田由布子・白石草 著（７月５日発売／岩波書店／96ページ）
第１章 原発事故後、これまでと同じでいいの？
第２章 無責任な国を前に～動き出す地域の取組み
第３章 学校と地域何ができるか
第４章 子どもに真摯に向き合うことから～５つの視点
