図書館での絵本読みの後半は
ママたちの絵本読みタイム
子どもたちは塗り絵を楽しんでいます
やがて、いいころあいでお片付けとなり
エンディングの歌を歌い踊ります。
その日は、おや?まだぬってる
「もうおしまいだから色鉛筆をかたずけましょうね」
ママは色鉛筆を受け取ろうとするのですが、
まだまだ塗り絵を続けていたいようでした。
お片付けはどんどんすすんで、
まわりはエンディングモード
ママもほんのり苦笑い
ママのオファーをかわしまくる(笑)
一歳半
ママの持ちかけをはじく様子も可愛いのです
「やめたくないのね(笑)」「のりのりなのね(笑)」
場所は図書館、事は塗り絵、
一歳半の幼子が色鉛筆をはなさないのは
誰の目にもほほえましいのです。
でも、ひとつ気付きたいこと子どものサイン
ママの言うこと聞き入れたくない何かがあるのです。
すでにあるのです。
こんなこと言われると お嫌でしょうね、分かります。
言えません、言えません。
でもね、
それってなんとかできます? できます。
その何かをリリースするのです。
わたしにできる仕事のひとつです。
ママたちの絵本読みタイム
子どもたちは塗り絵を楽しんでいます
やがて、いいころあいでお片付けとなり
エンディングの歌を歌い踊ります。
その日は、おや?まだぬってる
「もうおしまいだから色鉛筆をかたずけましょうね」
ママは色鉛筆を受け取ろうとするのですが、
まだまだ塗り絵を続けていたいようでした。
お片付けはどんどんすすんで、
まわりはエンディングモード
ママもほんのり苦笑い
ママのオファーをかわしまくる(笑)
一歳半
ママの持ちかけをはじく様子も可愛いのです
「やめたくないのね(笑)」「のりのりなのね(笑)」
場所は図書館、事は塗り絵、
一歳半の幼子が色鉛筆をはなさないのは
誰の目にもほほえましいのです。
でも、ひとつ気付きたいこと子どものサイン
ママの言うこと聞き入れたくない何かがあるのです。
すでにあるのです。
こんなこと言われると お嫌でしょうね、分かります。
言えません、言えません。
でもね、
それってなんとかできます? できます。
その何かをリリースするのです。
わたしにできる仕事のひとつです。
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