がんばアリジゴク

今日もまた



AOちゃんはアリジゴク団地を観察してから
部屋に入ってきた模様

ダンゴムシなぞ穴にハマっていると、もうもう！




ペコリも一緒にアリジゴク観察教室になってます（笑）





一、アリジゴクに落ちた虫は助けない
一、お腹をすかせたアリジゴクに虫は与えない

ここらへんはハッキリさせておいた上で


「ダンゴムシ、がんばれーもう少しで脱出だ～」
「砂だ！砂をかけるんだアリジゴク！逃げられちゃうぞぉ」



レッスン時間をタップリとれてるからできることですが
ある程度付き合った方が、満足できて
レッスンにもすっきり集中できるわけです。（ぁペコリも。ごほ）



お迎え時には弟くんもやって来ました
さよならしたあと、玄関外で何やら話していましたよ（笑）

二人で見てから帰ったんだろうね♪

夏休みお楽しみ会

夏休み第一回目のグループレッスンは・・・・



お楽しみ会～～～～！！




の雰囲気が大なのは承知でしたが
グループレッスンと言っているにかかわらず

「今度の火曜日３時からお楽しみ会！」
とお母様に伝えるAYちゃんの喜びの声に


ペコリも（そうだ、お楽しみ会なんだ！）


O型はイベントにつられるんだな（笑）



でも「アメイジング・グレイス」は試してみたい♪

短く区切るとかなり簡単な音の並び


区切ったフレーズを二人で交互に弾いていく
タップリと歌いたい
でも伸ばし過ぎると相手が次のフレーズ入りにくい
ジレンマぁぁぁぁ


でも餅つきの要領がわかると
メロディをつないでいく喜びをわかってくれたようでした




そして恒例の「風を描く」。


シマリスくんのワークショップ？だったのかなコレって。
大人気！
今回はフィンランドのピアノ曲をBGMにして。


お気に入りのペンで描く
音楽が楽しいことを描く
空間を残して風の勢いを表す
MEちゃんは混ぜ色を楽しんでました



描き慣れてきた感がありましたね、さすが。



AOちゃんが作ってみたいと言ってた風車も
この際だ！みんなでやろう簡単だし♪


パリ、パリッと折り目がついていく
「あー！この紙の感触いい♪」
そう五感が鋭いのねMDちゃんは。


で、完成ーーー！

両手のひらで角を軽く固定し
勢い良く息を吹きかけ風を起こします・・


ふうぅ～～っ！


すると


クルクルクル・・・・





手のひらがくすぐったいのです

優しい丸みのある手の形にしないと軽く固定ができない
ピアノを弾く形に通じるみたいですよコレ。








休憩タイムで開けたジュースの残りを頂きながら
一人反省会をば。


みんなそれぞれ楽しんでたかなぁ

呉暁先生の教本にある
あの美しいフレーズがなぜか浮かんできました



風、風、吹いてよ・・・

お知らせ -ピアノ講師ラボ-

途切れることなく
子どもたちと一緒にピアノを弾いてきました
これまで関わった皆さまに感謝しています
ありがとうございます！

彩りのある音　輝く音
優しく、まぶしく、ほのかに、遠くへ
想像して試して耳をすまし　そして
紡ぎだせた音楽に日々のレッスンで感動しています
これからも共に学び
心の扉が開かれたピアノを奏でていきたい！


地域で生きる自分のあり方
今、子どもたちがピアノと関わる意味
そんな学びの場を提供して頂いています

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バッハでお悩みの方に

なぜバッハの譜読みが頭に入らないのでしょうか




歳のせいでしょ

そりゃ仕方ない頑張るしかナイね！




なんて思ってましたが。





そうじゃなかったんです

いや、そういうことなんだけど！
（何言ってるんだ）




譜面にしっかり照明あてて
メガネもかけて弾いてみたら






・・・ストレスなかったです・・・・






喜んだらいいんでしょうか
それとも？



いやいや・・ここは


「今日ペコリは簡単でお手軽な方法を知った」


でしょう。




ヨカッタヨカッタ

明日から楽しいバッハが始まるよウン

取り留めなく

レッスンの録音を何倍速だかで聞いて反省しつつ
次のレッスンを立てたり

プリント◯つけして更に準備して・・

取り組む曲の周辺調べたり弾いたり・・

譜面台の楽譜片付けて鉛筆削って、

摘んだお花を玄関にチョコっと・・

なんだかんだのと動きまわってるうちに
気持ちが整う




こういった時間が大事！

大切な人に会うための儀式のような。

この一週間どんなことがあったのかなぁ
こないだの練習方法、うまくいったかな？
どう言えばいいかしら～・・・
もっと澄んだ音で伝えたいな

レッスンが始まったら崩れることのない態勢にしていく


先週よりも今週が
このレッスンが
これまでで最高であるようにしていきたいな



MAちゃんが「これお父さんが・・」
と持ってきてくれたドーナツを頂きながら

（うっはー♪シアワセ～）

こんなペコリと毎週会ってくれる
子どもたちに感謝！




さぁ夏休みの計画を立てましょう

この頃楽しい

本日のグループレッスン・・

コンテストをしました。

そう、



「メリーさんのヒツジコンテスト」



30秒以内にメリーさんのヒツジを２回弾く
というもの

一、30秒をオーバーしない
一、間違っても引き続ける
一、できたらメロディのおしまいでジャン！と何かつける

賞品はふりかけ付おやつ麺
当然、一等賞が最も個数が多い




ウケましたよー



また、やりましょっと♪

JINBO！JINBO！

行ってきた♪行ってきた♪

うわー本物だぁ



シマリスくんと行ってきた！

360度の座席って面白いなー
でも私らミーハーだしね、正面、正面！







たっくさんのリズムに酔ってきました。
カシオペアを聞いて喜んでるあたり
年齢がわかるかしらね　　(汗

調律の日

調律師さんが帰ったあとは楽しい

いえいえ
調律師さんが嫌いなんじゃなくて！

そのあと一人で弾く時が楽しいのね




ホント楽しい




スッキリ感あり♪

グランドピアノ開放日

グランドピアノ開放日
暑い日だったなぁ

ピアノのカバーをばばぁん！と取ると
予定通りのスッキリ感

そうだね
ピアノが中心になってなきゃ！
辺りの椅子やらレッスングッズを取り払い
たたずまいをコンサート風に

「音が大きいねぇ」
「ふた開閉の段階が学校と違う」
「弾いてみよっと♪」

しばらく様子をみていたら
やっぱり弾き始めた去年の伴奏曲
忘れられないよね

ピアノランドの連弾を４人で分けて
ああだこうだとワイワイしたり

和音のおしゃれな響きを聞いて
感想を言い合ったり


そして
風をテーマにしたお絵描きタイム
３種類を一気に描き上げてくれました
賑やか！

お茶でひと息入れて作品展示

それぞれのコーナーで
みんなの個性が見え
ペコリは大変興味深かったデス

それとなく
でも・・じろじろ・・・ふーん

・・・そおなんだぁ　　（笑


ありがとう楽しい時間

グランドピアノ開放日

グランドピアノを買ってもらえる
ってかなり幸せだったんだわ

今頃になってお空の父に感謝する

てことで。
レッスンの時だけではなく
好きに使っていいよって日を設けました

グランドピアノのフタを開放する
という意味もあります

みんな！好きに使っていいよぉ

なぁ～んて言っておいて
お楽しみ音楽クイズも準備しているペコリ。

そしてシマリスくんが
「これ使っていいよ」と預けてくれた紙
・・えー何て言うんだろ？これ
聞いたら

風を見る装置

だそうです。わっかんないよー！
単に手とか人とか描いてあって
そこに風を加えて下さい、という紙デス

美大の学生と仲良くなってると
いろいろ楽しめるねぇ
ま、自分の娘ですけどね