インフルエンザ爆発 ～恐るべき感染力～

「きっと，朝から電話対応に追われるだろうな。」
と早めに出勤。

予めわかっている「Ａ型判定者」は３名。

次から次へと
「発熱のため，
　病院へ行ってきます。」
という連絡。

隣学級も同様のため，
リミットである「感染者５名」の判定を待たずに，
朝のうちに教育委員会に相談。
「学年閉鎖」が決定した。


朝の会で教室へ行くと空席だらけ。
最初の出席停止児童と，
木曜日に発熱した児童は登校してきたが，
それでも追いつかない。

インフルエンザのため出席停止＝５名。
兄弟がインフルエンザのため出席停止＝１名。
発熱・インフルエンザの疑いがあるため通院・検査中＝１名。
インフルエンザではない風邪のため欠席＝１名。
その他の理由による通院＝１名。　　　　　　　　欠席９名。



１週間が目安のため，
連休を加えて９日間の自宅待機。

その間の家庭学習のメニューとプリントを作成し，
配布して説明。
「多すぎるよ！」
「終わるわけないよ！」
という声に，
「いつも宿題が少ない私が，
　こんなに出すという意味を考えなさい。」
と一喝。
「学級閉鎖は『お休み』ではなく，
　『学校と同じ生活を家庭で過ごす』ものです。
　毎日５時間の授業に比べれば少ないくらいでしょう？」
と納得させる。


早めの給食を食べさせている間に，
「徒歩で下校させて良いですか？
　お迎えにいらっしゃいますか？」
と１人ずつ保護者に確認。

１１時３０分に全員下校が完了した。


新型インフルエンザ。
確かにものすごい感染力である。
「教室という池に石を投げて，
　水しぶきを浴びた人は漏れなく感染する。」
といった様相である。
「感染が広がった」というより
「感染が爆発した」という表現がふさわしいように感じる。


逆に，
「仕方がない」
と思うと気も楽になる。
最初に発症して，
今日，登校できた児童のお母さん曰く，
「病院の先生も
　『早く感染した方が得。
　どうせみんないつかは感染するのだから。』
　と言っていました。」
なのだとか。

なるほど。
過ぎたる予防体制は，
かえって人体の抵抗力を弱め，
ウィルスを強力・凶暴化させていくのであろう。

大事な予定とかが無ければ，
「薬も足りている今の内に」ぐらいのつもりで，
マスクを外して深呼吸するのも妙案なのかもしれない。