しゃんしゃん練習

「第47回　しゃんしゃん祭」まで1ヶ月を切った。

現状では、連全体として7割程度の出来と、思う様に進んでいない。
もう一つは「踊れている子ども」と「出来ていない子ども」の差が出ていること。

「経験者」と「初心者」では自ずと差が出るのは仕方ないが、今まで分けて指導したのにも関わらず「その差」が埋まらない。
既に「全体練習」の段階だけにコレではチョット苦しい、、、、

昨日練習前、4年生の男子児童が僕の前に来て
「踊りが覚えれないので、辞めたい」と言ってきた。
「後、もう少しだから、、、」と言ったものの「練習の厳しさ」が負担になっているのだろうと、彼を見てて感じた。　　

当然「そこまで追い込んだ」僕の責任でもある、但し一番問題なのは「親の関わり」が見えない事。

「今日は、お母さんかお父さんと一緒に来ていないの？」
「お母さんが車に居ます」
「話しがあるから、呼んで来て！」
何故、肝心なことを「子ども任せ」にするのか？　何故？保護者が直接言いに来ないのか。　もう一つ言えば、一緒にその児童の6年生になるお姉さんも参加しており、初日練習が始まる前に「お姉ちゃんに教えてもらって、頑張る」と意気込みを語り、指導スタッフも「がんばれ」と都度声を掛けてきたのにも拘らず、何故肝心の保護者が「子どもを励まさないのか？」「何故他人にまかせっきりなのか？」

「母親」を前にして「親の取組み方」を、申し訳ないが「説教」した。
本当に残念ですよ、「この試練を乗り越えれば、もう一段子どもが成長するのに」直ぐ諦める。（諦めさせる）　　今の世情を如実に物語っていますね。


もう一つ、ある保護者から「全体練習から離れて、個別で指導される子どもが可哀相、、、」

呆れたよ。　「ぱっと見」そこだけを見て批判する保護者

「では、遅れている子どもをどう指導するのか？　　教えて欲しい。」
一番辛いのは「遅れている本人」のはずで、踊れていない事が「自身で分かるし」周りの子が「○○ちゃん違うで～」と指摘する（子ども同士で指摘しない様注意を促しているが）

コチラは、とにかく早く追いついて「復帰」して欲しいだけ。　
何故理解できない？　シッカリ見ていないから「そう言う発言」になるんだけどね。

まず行動を起こすこと。　
「子どもを励まして乗り越えさせる、安易に諦めさせない」
自分の大切な子どもなのだからお願いしますよ。　僕らはあくまでも「指導」と「応援」の両方の「サジ加減」を考慮しながらやるしかないのだから、、、