次のような報告がありますが、年収が高いほど真の学力（実力）が高くなることはあり得ません。
（調査報告）
お茶の水女子大学が行なった「保護者に対する調査の結果と学力等との調査研究」によると、高所得世帯の方が、子どもの教育費にお金をかける傾向にあり、世帯年収が高いほど成績が良いという調査結果が出ています。
小中学生をマンツーマンで教えると成績は上がります。それだけのことととらえています。
大学・社会の段階では、その能力はありません。真の学力ではありません。
年収が低くても、親子で発見している理論が成立していれば、学習塾などに通わなくても自分で努力して難関大学へ進みます。貧乏であっても確実に成果が出せるように導いてくれます。真の学力は、理論に基づく基礎がなければ身につきません。
昨日のブログのとおり、全ては発見している理論に答えがあります。
繰り返しですが、真の学習能力は、小生の理論が根底になければ身につくはずがありません。
それさえあれば、自ら目覚めて（やる気スイッチ）勉強するようになります。
理論の基礎を与えてやれば驚くほど変貌（人格まで）します。親を想い、目標を定め真面目に努力をするようになります。同時に学習能力も上がってきます。
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