1383.～年賀はがきで社会参加～

1383.～年賀はがきで社会参加～

「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。


◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『来年は、午年』（11月15日）～教室では年賀状作りを行っています。歌唱造形のシンプルな馬から民芸調の馬まで、自分らしいデザインで・・・～


年賀状作りが始まると、今年もそろそろ年末・・・と感じます。

SSTクラスでは年賀状作りに先立ち、年賀状を出す方々のリストアップをしました。
思いのほか、お友達の名前がたくさん並んだそうです。

親戚の方は、”何処どこのおじさん”などと地名で覚えていて、
自分との関係については・・・？、ということもあったり。
講師にとっては、いろいろな発見がありました。

年賀はがきを用意し、年賀状を作り、投函し、新年には自分も年賀状を頂き、お返事を出す、
この一連の行為はまさに社会参加。

馬の絵のすてきな年賀状ができたら、ポストへ投函する、まずそれが最初の一歩でしょうか。

SSTのクラスでは、来週はみんなで年賀はがきを買いに街に出るそうです。
その報告がまた楽しみです。




造形リトミック研究所
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