発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

4546.~小さなきっかけで~

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 ~今日のElephasブログ:「遅刻しないで通室OK!」(11月10日)

おはようございます。国分寺教室の萱沼です。

初めて出会った時のSさんは小学校5年生でした。

きゃしゃでおしゃれさん。

今は中学1年生で、すっかりお姉さんらしく落ち着いた雰囲気になられました。

最近、うれしかったことがあります。

遅刻しないで教室に来られるようになったのです。

以前は、毎回お家にお電話をして確認という時期もありました。

外観だけではなくて、中身もどんどん成長され、

教科の学習に対してもやる気が出てきていらっしゃいます。

Sさんに限ったことではありませんが、

生徒さん方が成長していくのを見られるのは、講師にとってとても幸せなことです。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ◇

生徒さん方は、何かのきっかけで大きく成長されることが少なくありません。また問題行動であったことが緩和されたり、解消されたりすることもあります。ご家庭、学校、またそこでの言葉のやり取りや人間関係、出来事、小さなことが良くも悪くも作用します。気持ちの安定と上向きの志向、周りはそれとなく配慮してあげることが大切ですね。気持ちが安定し、充実していれば、やる気も出、理解力も増し、行動にもテキパキと流れが出て、時間管理も良くなります。Sさん、すばらしいですね。

 

発達支援教室Elephas(エレファース)

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