第10課（新）微笑精神-1

练习
一、根据课文内容回答问题：
(1)
上班专心工作时，经常有溜进办公楼的商贩敲门或推门进来推销商品，
这让“我们”感到头疼。
(2)
一天，一个小伙子来到了“我们”的办公室。
他是推销电脑清洁纸巾的。
(3)
他很有礼貌并脸带微笑地介绍产品。
“我们“对他的态度很冷淡，谁也没有理睬他。
(4)
第二天，当他又来推销商品的时候，“我们”什么也没说，还是很冷漠。
他并没有放弃，还是保持着微笑。
(5)
第三天他得到的还是同样的遭遇。
(6)
第四天，“我们”要求他提供正规发票。
(7)
第五天，“我”一改往日的冷淡，很热情地对待他。
(8)
这个故事告诉我们一个道理，就是只要有执著的微笑精神，就一定能成功。


二、选词填空：
(1)a
(2)d
(3)c
(4)b
(5)a
(6)d
(7)d
(8)a
(9)d
(10)a
(11)a
(12)b
(13)a
(14)d
(15)b


三、用“假如.....，就.....”完成对话：
(1)
B：也许能买到，假如买不到明天的，就后天走。
(2)
B：基本上都明白，假如有问题，就问同学。
(3)
也许能考上，假如这次考不上，就去找工作。
(4)
B：是啊。假如早点儿来，你就能见着面了。
(5)
B：是啊。假如你细心一点儿，就不会出这么多错。


四、用表示任指的疑问代词改写句子：

(1)这个晚会，谁都得参加。

(2)我什么时候都没有空儿。

(3)我想来想去，还是想不起他是谁。

(4)她穿什么都很漂亮。

(5)什么动画片，孩子们都爱看。


五、用表示特指的疑问代词何括号中词语回答问题：
(1)
B：哪条路近，就走哪条。
(2)
B：怎么合适，就怎么办。
(3)
B：他是个球迷，哪里有球赛，他就到哪里。
(4)
B：哪个工作轻松，我就找哪个。
(5)
B：什么时候攒够钱，我就什么时候买车。


六、用“再.....也.....”格式完成对话：
(1)
B：我喜欢那种工作，再辛苦也不放弃。
(2)
B：还有半个小时车就要开了，雨再大也得走。
(3)
B：没关系，我的水性很好，再深我也不怕。
(4)
B：他们产品的质量有问题，再宣传也没人买。
(5)
B：你别说了，再说我也不去。


七、用“在.....看来”格式改写句子：

(1)在孩子们看来，童话故事最有意思。

(2)在老师们看来，这些书不适合中学生阅读。

(3)在我看来，你应该到高级班去上课。

(4)在父母看来，儿子学文科更合适。

(5)在留学生看来，口语课最有意思。

30语言

练习
1.造句

我们去博物馆参观了三个小时。
我们去参观了三个小时（的)博物馆。
我们参观博物馆参观了三个小时。

昨天比赛了一个下午（的）网球。
昨天比赛网球比赛了一个下午。

他修了一会儿（的）自行车。
他修自行车修了一会儿。

玛丽疼了一天（的）牙。
玛丽牙（疼）疼了一天。

我翻译了两天（的）歌儿
我翻译那首歌儿翻译了两天。
那首歌儿我翻译了两天。

同学们去中国旅行了一个星期。
同学们去中国旅行去了一个星期。

老师想了几分钟（的）问题。
老师想问题想了几分钟。

她收拾了半个小时（的）房间。
她收拾房间收拾了半个小时。


2.用所给的词语造句
(1)
老李听音乐听了二十分钟。
老李听了二十分钟的音乐。

(2)
学生们跳舞跳了半个小时。
学生们跳了半个小时的舞。

(3)乡亲们坐火车坐了七个小时。
乡亲们坐了七个小时的火车。

(4)
小张找钥匙找了好几分钟。
小张找了好几分钟的钥匙。


3.仿照例子改写句子

(1)除了散步，我每天还打太极拳。

(2)除了英语，他还会说汉语。

(3)在北京除了长城，他没去过别的地方。

(4)我们班除了大卫，别的人不会划船。

4.回答问题

(1)我去年来北京的。来北京半年了。

(2)来中国以前我学过汉语。学了一年半。

(3)每星期我们上五天课。

(4)我每天运动。每天跑步。跑步半个多小时。

(5)我每天12点前睡觉。7点多起床。大概睡7个来小时。


5.完成对话
A：昨天的电影你看了吗？
B：看了。
A：你听得懂吗？
B：听不懂，说得太快。
A：我也是听不太懂。要是说得慢点儿（的话），就能听懂了。
B：我们还要多练习听和说。


6.语音练习
（2）朗读会话
A：南 拿 哪 那
B：你练习发音呢？
A：是啊，我觉得发音有点儿难。
B：你发音很清楚。
A：还差得远呢。
B：要是你每天练习，就能学得很好。