单元练习四（第13-16课）-2

练习

七、选择合适的量词

(1)届
(2)顿
(3)束
(4)套
(5)点
(6)声
(7)笔
(8)项
(9)家
(10)层


八、综合填空

(1)d
(2)a
(3)b
(4)c
(5)a


九、用括号中的句式完成对话

(1)B：下就下，我肯定赢！

(2)B：在老师的帮助下，我终于找到了满意的工作。

(3)B：不但不好，反而比以前更差。

(4)B：参加了。热闹得不行。

(5)B：喜欢，拿李小龙来说，是我最崇拜的了。

(6)B：咱们要么春天，要么秋天去旅行。

(7)B：我觉得那个国家一方面经济水平提高了，另一方面环境保护还不够。


十、在空格处填上合适的汉字：

(1)输
(2)兴
(3)担
(4)呼
(5)出
(6)反
(7)赏
(8)雅
(9)嫌
(10)响


通过大家的努力，中册终于学完了，可以结业了！

单元练习四（第13-16课）

练习

一、把括号中的词语放到合适的位置：

(1)B
(2)B
(3)D
(4)A
(5)C
(6)A
(7)C
(8)D
(9)A
(10)B


二、选择合适的词语填空：
(1)d
(2)c
(3)a
(4)a
(5)b
(6)d
(7)b
(8)c
(9)c
(10)d
(11)b
(12)c
(13)a
(14)b
(15)d
(16)b
(17)a
(18)b
(19)b
(20)c


三、选择句中划线的词语的正确解释：
(1)b
(2)c
(3)a
(4)b
(5)d


四、把下面的句子改写成反问句：

(1)你看，这不是你要找的那本书吗？

(2)谁不希望快点儿放假？

(3)今天的考试只是一次小测验而已，紧张什么？

(4)你用我的洗衣机就是了，何必再买新的？

(5)这么晚了，孩子还没回家，父母怎么能不担心呢？

(6)他现在遇到了困难，难道我们不应该帮助他吗？

(7)有问题就问，有什么不好意思？

(8)
那不是我的车，我哪儿有车？
那哪儿是我的车？我没有车。


五、给下面的动词加上合适的宾语：

(1)传播文化

(2)提供信息

(3)继承传统

(4)拉扯孩子成人

(5)沟通感情


六、给下面的形容词加上合适的中心词：

(1)悠久的历史

(2）精美的图案

(3)忧郁的神情

(4)高档的产品

(5)透明的玻璃杯

第16课（新）漫谈茶文化 - 4

练习

十、选词填空：
(1)密切
(2)传播
(3)相似
(4)抢手
(5)润
(6)继承
(7)反映
(8)兴旺
(9)值得
(10)小巧玲珑


阅读与思考

(1)中国人品茶的茶具取决于茶叶的种类，绿茶首选玻璃杯，花茶以
瓷盖杯为佳，乌龙茶则以紫砂壶为上。

(2)法国人品酒时，红、白葡萄酒使用的杯子有所不同，而且盛红葡萄酒
的水晶杯最便于欣赏酒的色泽，会给人“未曾入口先有情”的美好感觉。

(3)中国人品茶分三个步骤，就是审茶、观茶、品茶的三道程序。

(4)法国人品酒亦为三个步骤，即观、闻、尝“三部曲”。

(5)中国人的斟茶和法国人的斟酒之共同特点就是都讲究留有余地，
斟茶通常只斟七分满，留下的三分是情意。斟葡萄酒一般以杯子容量
的三分之一，为的是便于闻香品味。

(6)中国人的品茶对茶叶和茶具都非常讲究，舍得下功夫细细品味；
饮茶就不讲究茶具，随意饮用即可；喝茶只为解渴，大口地开怀畅饮。

(7)法国人品酒使用水晶杯；饮酒则可用其它酒杯、器皿；而用嘴对着
酒瓶大口喝酒，算是酒鬼的喝酒方式。

(8)中国人品茶和法国人品酒的相似之处，其一在于讲究茶和酒的
种类以及使用的器皿；其二在品用时都分三道程序来进行；其三则
是给客人斟茶和斟酒时都讲究留有余地。

第16课（新）漫谈茶文化 - 3

练习

七、仿照例句，用“所”改写并完成句子：

(1)他所翻译的小说都很畅销。

(2)妈妈所做的饭都非常好吃。

(3)玛丽所认识的中国学生是数学系的小王。

(4)她在图书馆所借的书是一本用外语写的很难懂的经济学专著。

(5)方老师所表演的节目是大家都熟悉的二人传。


八、用“进行”改写句子：

(1)大家就/对这两种产品进行了比较。

(2)我们打算就/对这个意见进行讨论。

(3)他们下次开会要就/对这个问题进行研究。

(4)图书馆的工作人员已经对那些图书进行了整理。

(5)上个月，我国领导人对那个国家进行了访问。


九、仿照例句，用划线的词语造句：

(1)全校师生就新体育馆的使用规则进行了意见交流。

(2)一般来说，樱花很早被视为日本的国花。

(3)随着科学技术的发展，人们的生活和工作节奏越来越快了。

(4)所谓“雾霾”，就是由于总不刮风吹不散而在空气中堆积的有害烟尘所造成的。

(5)中国的独生子集父母双亲和父母的双亲六个人的希望于一身。

第16课（新）漫谈茶文化 - 2

练习

一、根据课文内容回答问题：

(1)由于茶常与琴、棋、书、画、诗、词等密切相连，
所以旧时饮茶在文人阶层中十分盛行，被视为一种高雅的行为。

(2)根据史料秦汉时代的【神农本草经】记载，茶的最早用途是一种解药。

(3)陆羽是唐朝时代的人。
他写了对后世茶文化影响巨大的经典著作【茶经】，而被尊称为“茶圣”。

(4)【茶经】是一本就茶的种植、制造、引用等进行了系统总结的书籍。

(5)茶逐渐外传到东亚地区和南太平洋各岛，也成为波斯和阿拉伯商人的抢手货。
随着东西方贸易的兴起，又渐渐被推销到了世界各地。

(6)茶馆不仅仅是喝茶的地方。
其社会作用在于茶馆既是休闲娱乐的地方，也是各种人物的活动舞台，
而成为社会活动和地方政治的中心。

(7)中国茶馆的建筑和布局的特点是，风格古朴淡雅，或小巧玲珑；
位置设在亭台楼榭之中，或山涧幽谷之处。在这里既可观赏周围的
自然风光，又可欣赏茶馆内的名人字画。

(8)中国茶具的特点是物件不大，但工艺精美，集书法、绘画、篆刻艺术于一体。

(9)我对“茶道”的理解是，“茶道”是沏茶饮茶的方式，却与日常喝茶不同。
使用的器皿多以陶或紫砂，式样小巧玲珑，称为“盅”，仅能盛一口茶水。
因此茶道的特点在于“品”而不在于“喝”。

“茶道”时可根据品茶人的兴趣变换不同品种的茶叶，续茶的量先多后少，
沏出的水先浓后淡。“一口润唇，二口润舌，三口润喉”的三口后才真正“品”
出茶味。品茶的这种先浓后淡、由苦变甜的过程，好似人生先苦后乐、由急变缓
的哲理，而且每个人选择的人生道路亦有差异。


二、选择合适的词语填空：
(1)d
(2)a
(3)c
(4)b
(5)b
(6)a
(7)b
(8)d
(9)c
(10)b
(11)a
(12)c
(13)d
(14)c
(15)c


三、用“要么（或者）.....要么（或者）.....”完成对话：

(1)我们周末的时候或者去海边跑跑步，或者去商店买买东西。

(2)我平时或者喝茶，或者喝白水。

(3)我毕业以后要么找工作，要么出国进修。

(4)放假以后，我要么去北京旅游，要么去南京旅游。

(5)要么买鲜花，要么买高级巧克力给她做礼物吧。


四、用“一方面.....(另）一方面.....”把下面每组两个句子组成一个句子：

(1)玛丽不简单，她在中国一方面学汉语，一方面教英语。

(2)他一方面很聪明，另一方面非常懒，可惜了。

(3)中国菜一方面很好吃，另一方面做起来很麻烦。

(4)她一方面嫌自己没有进步，另一方面不努力学习，结果还是考不好。

(5)中药一方面副作用很小，一方面效果很好。

(6)这个国家一方面经济发展很快，另一方面环境污染很严重，有必要借鉴他国的经验。


五、用“可见”完成句子：
(1)这种商品一投放市场就卖光了，可见太受欢迎了。

(2)她现在每天运动，居然瘦了十公斤，可见运动利于身体健康。

(3)他说没喝酒，可是我闻到了他嘴里的酒味儿，可见他在撒谎。

(4)他连周末都不休息，可见有多忙。

(5)回答问题的时候，她的手直发抖，可见她紧张极了。