コテン・コテン・コテン

さて本日は　AlohaFridayなんですがァ　アロハもへッチャクレもなく　しんどい
伊勢路を歩くと　行き倒れの碑をよく見かけたが　今自分が行き倒れそうだ是

とりあえず　今日をノリ切ったら　明日はオヤスミ…　のはずもなく!!!
明日は　年長児のお泊り保育に替わる活動が夕方から行われるので　シュキーン!!!

デダ　チョージョはソロソロ　夏季休暇に入る　4年生なので　ベンキョの方も…
ってことで近所の進学塾の夏季講習に参加させようと思って　入塾テストを受けた

妻の話では　センセは　チョージョが中華系の私学に通っていることに言及
それは　保護者のいずれかが中国人なのかと　いやいやそうではないんだよ　と

それ以上の言及はなかったが　チョージョの日本語に若干理解できていない処がある
そんな印象を　センセは持たれたそうだ　ほうほう　そうなんですか
まぁ無理もないですわ　インターナショナルスクールあるある　二か国語生活なんで　

ガッコではほとんどを中国語で学んでいる　そして　ガッコの時間が　生活の大半
友達がしゃべってる日本語も　頓珍漢な処があり　其れを聴いてるワケですからね
そりゃ　ひん曲がる処も　出てきますわな　そんなの1年生になる前から分かってる

想定内　それでもボクは　個人的には　今のガッコでヨカタンヨカタンと思ってる

でもまぁ　今後中学進学を　ドッチにするのか(中華系にアガるか　公立に行くか)
高校進学を　私学にするのか　公立にするのかで　諸諸考えていく事になる

そもそも日本語は複雑…　世界中の言語でも　特に複雑怪奇な言語である
要は　オトナになった時　話すのに困らないように(ココ重要ですね)

そう　小学校中学年くらいから考えておかないと　結構あたふたしてしまい
時間というものは残酷なものでございやす　と言うハメになってしまうのだ

実の処　チョージョの生活習慣にも問題があって　やたら　ようつべを見る
(Youtubeですね)　これは面白いが連鎖性があり　使われている言葉は　安直

小学4年生ならば　接続詞で重ねた長文を読めるようになっていてほしいが
現実は　そうではない　一つか二つの単語を重ねた言葉で　成り立っている

そういう映像に　コミットしていては　そりゃ考える力もボキャブラリも
生まれてなんて来ない　これは小学生に限らず　今のヤングの短所と言えよぅ

つまりだ　言葉は自身の生活の中で培われるものであり　その生活で
紡ぎだされる言葉が脆弱であると　いくらベンキョしても言葉は身につかない

塾に行こうが　ドコで学ぼうが　Essentialな事の多くは　生活の中にある

本を読まないというのも問題である　活字は読むが内容がイマイチ　本は古典　

温故知新　古いものが何でもよいとは言わないが　この言葉にあるように　
昔の事物から　新しい事を紡ぎだせるような人材になってほしいと願う

本は古典　古典主義のボクは　中学高学年くらいから　ずっとこう思ってきたのだが
毒者諸氏は　いかがなものだろうか　みなさんは　古典を読んだ事がありますか???

簡単に言うと　ベストセラーや新書版ではなく　岩波文庫です
ツルゲーネフの『初恋』とか　ゲーテの『イタリア紀行』とか　結構面白いけどなぁ
別に　呉承恩の『西遊記』でもいいんですよ(シャイコー)　京劇を見るのもイイなぁ

古典は文化　深い文化に触れることが　大切です

本日のうた：Ne-Yo　『Because Of You』