Ｎａ～ｒａ～ｒａ♪ Ｎａｒａ，ｒａ，ｒａ～♪脳みそ奈良漬！

　教科書に載っている〈身近な地域〉の単元を、そのままに授業しちゃう
なんて、そんな恥ずかしいことできないよ・・・と思う私。
　目下、ノーミソ奈良漬状態でありマス。

　今日も、大台ケ原とか五条とか、奈良県南部の地形図、まっ、５万分の
１ですけれど、１０枚ほど買ってきました。

　〈身近な地域〉の単元のポイントのメインは、〈読図〉なんですよね。
これは、教科書によって、ずいぶんと違う・・・。

　わたしゃ、文部省、文科省の指導要領に沿って・・・なんて発想は、さら
さらないが、しかし、子どもたちに習得させたいもの、習得させるべきもの
は何か・・・。
　少なくとも地理分野についていゃあ、その戸惑いはお互いさん！みたいな
感じですわ。
　ただし、「地理」に関してですよっ！