第35期受験直前講座
（2）クーロンの法則
今回は、クーロンの法則についての復習と電界
を含めた演習問題の出題を行います。
通常の参考書では、どの様な訳かクーロンの法
則を説明した後に電界の話をするので学習する
方の頭の中は、グチャグチャになってしまいま
す。例えて言いますと法律を勉強する方に民法
の説明をした後に憲法の説明をする様なもので
す。私は、法律家では、ありませんが、電波法
を教える場合、電波法の根幹である電波法の総
則から教えます。何故なら、電波法がどの様な
ものかが書かれているからです。まずは、全体
像のイメージを作ってから細部の説明をするの
が常道だと思います。
静電気に関する現象は、全て「電界」の中で起
こっている事象なのです。
「クーロンの法則」は、「電界」中にもう 1つ
の電荷を持ってきたらどうなるかと言う法則で
す。皆様は、前回、電界の復習をしましたので
すんなり、クーロンの法則の復習が出来る事と
思います.。
2．「静電気に関するクーロンの法則」の復習
上の図では、分かりませんが、誘電率が ε の
誘電体の中にQ1が作る電界 があります。
誘電体は 木や空気やその他電気を通さない物
質であれば何でもかまいません。勿論 、真空
でもか まいません。 (但し 金属の様な導電体
の中では 誘電率：ε = 無限大の様なものです
ので電界：E = 0 [V/m] です。）
電荷が単独で存在する時は 何も起こりません
が電荷が複数個ありますとお互いの間に 力：
F [N] が働きます。その時発生する力は、 そ
の大きさと方向で表現する事が出来ます。
力の方向 電荷が ”+”と ”－”の様に異なる時
は、引き合う方向
電荷が”+”と”+”または ”－”と”－
”の様に同じ時は、反発する方向
力の大きさ：Ｆ［Ｎ］
F [N] = Q1・Q2/(4πε r＾2） （2）
（2）式は、Q1とQ2の文字には、＋/－ を含ん
でいますので、実は、力の 大きさと 方向を 含
んでいます。
よって、(2)式は、 クーロンの法則を 全て物語
っている事になります。
続きは、1 月 の「法規」と「工学」のページで お読
み下さい。
「航空無線通信士受験塾」からの
お知らせ
今年の夏は、 エルニーニョの影響でことの他 暑い夏
でした。 エルニーニョの影響で、 今年は、より寒い
冬となります。 近頃、 急に気温が下がってきました
が冬を迎えますと、受験日は、直ぐにやって来ます。
皆様にとって、 航空無線通信士の免許が 本当に必要
な資格なのか、そろそろ、考えてみませんか？
当講座は、会員制です。
記事の全文 読んで頂く事を始め、 質問をして頂いた
り受験の相談をさせて頂く方を限定する為、会員制と
しています。
限定する理由は、受講される方の学習の進み具合を把
握する為です。
参考書を選ぶ極意は、今、ご自分が分からない事柄を
選び その分からない事柄が ご自分にとって分かりや
すい説明で書かれているかを見極める事です。
学生の中には、講師の品定めか、「先生、これ、どう
言う意味ですか？」と聞いてくる者がいます。
この場合の学生の意図は、この講師は、自分の疑問を
理解させてくれる人が見極めるのが目的です。
講座選びも同じです。
分かりやすいか・分かりにくいか、記事の見本でご確
認下さい。
夏休みにお話をしました通り、独学は、難しく、試験
迄の時間は、それ程永くありません。
お早目の入塾をご検討下さい。
入会希望の方は「入会案内書希望」と書いて、以下の
メール・アドレスへお送り下さい。
直ぐに「入会案内書」をお送りします。
なお、メールには、お名前の記載は、 必要ありません
。
また、コメント欄からのお申し込みも 受け付けていま
す。
コメント内容は、ブログ訪問者の方には、 見られない
様になっていますが、 お名前の記載は、避けて下さい
。
なお、入会案内書の 送付先のメール・アドレスは、必
ずお書き下さい。
入会に関するご質問もお受けしています。 勿論、受験
生の ご両親様からのご質問やご相談も受け付けていま
す。
TOITAの「航空無線通信士受験塾」 メール・アドレス
：
toita-aero@awa.bbiq.jp
お知らせ
toita-aero@har.bbiq.jpは、2024年7月12日より不具
合により使用を停止致しました。 ご迷惑をお掛けいた
しますが、宜しくお願い致します。
応援して頂ける方は、下のバナーを クリック して下さ
い。
