発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

2595.~点を取る~

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

  ~今日のElephasブログ:「間違いを見つける」(8月7日)
※Elephasブログは、都合によりましてしばらく本欄に全文をご紹介させていただきます。


おはようございます。八王子教室の石塚です。

職業学科を目指して学習しているKくん。
基礎的な学習はほぼクリアしていると認識していたのですが、
思わぬ落とし穴を見つけました。思い込みという落とし穴です。

この穴に落ちない為には、まずは問題文を繰り返し読むこと。
思いついた答えをいきなり書かずに、もう一度考えてみること。
書いた後も時間があれば、もう一度考えてみること。

「自分で書いた間違いを自分で見つけるのは意外と難しい」を合言葉に、
この夏は学習したことをしっかりと身につけていきましょう。


>発達支援教室Elephas(エレファース)
http://www.zoukei-rythmique.jp




◇ワンポイント・メッセージ◇

ケアレスミスですね。
最も多い間違いですが、一番残念な間違いでもあります。

全問記入できたことに満足せずに、それが本当に正答であるか、
得点への意識を高めましょう。受験においては、一点に貪欲になることも必要ですね。

天真爛漫なK君ですが、「受験」ということでエンジンがかかってきているとのこと。
先生との合言葉、イイですね。点を取るのも、集中力。頑張っていきましょう。



>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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