発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

4342.~楽しい+得点~

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 ~今日のElephasブログ:「塾の英語は楽しいね!」(3月17日)

おはようございます。相模原教室の北村です。

中学生の授業はテスト対策を念頭においたものが中心になります。

特に英語にはなるべく多くの時間をかけています。

文法はもちろん単語もたくさん覚えなくてはなりません。

自身の中学生の頃を振り返ると、比較的、英語が好きな方でしたので楽しく勉強していた思い出があります。

どうして楽しかったのでしょう?

世の中にあふれている英語の言葉や文章、例えば広告のフレーズや歌の歌詞など、

勉強していると英語の意味がどんどん分かっていくからでした。

そのように覚えた言葉は印象に残って、思い出しやすかったように思います。

なかなか英単語を覚えられない生徒さん方にも、なんとか印象的に覚えてもらいたくて、

最近では身振り手振りを混ぜ、例文や説明にゲームや歌の歌詞の内容を取り入れて説明しています。

先日も、

「学校の英語はあんまり面白くないけど、塾の英語は楽しいね!」と言ってもらえてとてもうれしかったです。

功を奏したかはまだ分かりませんが、英語が楽しくて面白いなと思ってもらえるように工夫しています。

 

 

◇ワンポイント・メッセージ

「塾の英語は楽しいね!」なんて、嬉しい限りですね。講師の工夫が、即楽しさにつながっていきます。何事も”思い“と、”工夫“次第。ただ時間を消化するだけの授業や講師の説明に生徒が頷くだけの授業では意味がありません。生徒の中に、講師の言葉がポーン、ポーンと、確実に届くように。さらに、楽しければ学習に取り組む時間も増しますし、意欲や積極性、理解する力も増します、良いことずくめです。次の目標は、楽しい+得点ですね。がんばりましょう!

 

発達支援教室Elephas(エレファース)

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