今年はこれでいこう！

今年も残すところわずかとなりました。
当教室のレッスンもあと1週間で終わり。最終週の今週はクリスマスを楽しむ予定です。

イベントのレッスンでは子どもたちの大好きな工作を行うのが恒例となっています。
今年の工作はオーナメントに決定
ネットで見つけたのですが、簡単に作れる割には見た目も綺麗だしいろいろな色で作るのも
楽しそう・・。

というわけで早速試作してみました
写真のキラキラ折り紙は出来上がりは華やかでいいのですが、表面がザラザラしているため
のりで貼るときにはなかなかくっつきにくいことがわかりました。
同じキラキラならばホイル折り紙のほうが良さそうですねー。
一見良さそうでも、作ってみると案外難しかったり問題点が見つかったりするので、
試作は欠かせません。
やっているうちに楽しくなってついどんどん作ってしまいました

結局ホイル折り紙や千代紙や色々な紙を買い込みました。
毎回子どもたちは個性豊かな発想でアレンジを加えてびっくりさせてくれたりするのですが、
今回はどうなることやら。
予測不可能なところが子供相手の仕事の醍醐味でもありますね。

レッスンではクリスマスの単語を使ったゲームや今まで人気のあったゲームもするつもりです。
子どもたちにとって楽しいレッスンとなりますように
今年の仕事の総仕上げ、頑張ります

ECC児英検始まりました！！

今週のレッスンはECC児童英語検定の1次試験です。
この英検は一般的に言われている英検ではなくECCのレッスンの理解度を
見るための独自のテストなのですが、子どもたちはかなり緊張しているようです。

私「来週は英検です。」
子どもたち「え～っ、英検ってあのテストするやつ？」
私「そうそう、その日はテストだけだから。終わったら残り時間はゲームしよう。
　　とりあえず頑張ろう！」
子どもA「いやだなあ、あれ嫌い～。」
子どもB「去年はちょっと間違えちゃったから今年は頑張るぞー。
　　　　ぜったい満点取ってやる！」

試験なんて言うとなんだか気が重くなると思いきや、意外とやる気の子どもたち。
これまでの学習内容に沿った問題なので、平均点も非常に高いです。
特に小学生はCDによるリスニング問題が大部分を占めるため、密かに満点を
狙っている強者も結構います。

時にはこうした緊張感あるレッスンも必要ですね。
そして保護者の皆様にはレッスンの成果を目に見える形で実感していただける
機会でもあります。
今年の結果はどうでしょうか。
満点取れた子もちょっとミスをしてしまった子も、今年度の成果を確かめながら
また次につなげていってくれるといいなと思います。

年が明けたらネイティブ講師との面接試験もあります。
当教室での今年度最年少受験者は5歳児2人。
昨年も受験しているので、既に2度めの英検ですね。
たくさんいろいろな経験をして英語もいっぱい使って
もっと英語が好きになる。
子どもたちのそんな成長に少しでも貢献できたら
とても嬉しいです