6月14日 2年生は、提案型集約化施業の推進のための問題点、解決策等について2班に分かれて協議を行い
各班ごとに、班で協議した内容について発表を行いました。
営業活動をしていない学生なりに、柔軟な意見がたくさん出てきました。
協議の状況及び発表
6月14日 2年生は、提案型集約化施業の推進のための問題点、解決策等について2班に分かれて協議を行い
各班ごとに、班で協議した内容について発表を行いました。
営業活動をしていない学生なりに、柔軟な意見がたくさん出てきました。
協議の状況及び発表