♪悦ﾋﾞﾓｶﾞｷﾀﾞﾒﾆﾅﾚﾙ権利ﾅﾝﾀﾞﾖ… B'z

♯｢社会ﾉ前提｣ﾊｲﾂﾃﾞﾓ変ﾜﾗﾅｲﾅ中ﾃﾞ､｢基礎ﾄｽﾙﾄｺﾛ｣ｦ変ｴﾃ

8-7：古人が言うところの、「墨刑」というような在り様で

「個々人の当人による自省自覚自負自制自立」に「一任すること」はしなくても。
・・・結局のところ、「個々人の当人による自省自覚自負自制自立」が「前提」であり。
「前提」は「個々人の当人による自省自覚自負自制自立」であっても。
「個々人の当人による自省自覚自負自制自立」に「一任すること」はしないと。

「文字教育を自国民の全てが受けるものにしていく」には至っても。
「慣習法」というような在り様であるまま。
「約束などすることは無いだろう」というような在り様で。
「個々人が銘々に文字を用いて慣習を改めていく」には至らなかった中で。

「生きていれば明らかにするにも至るところ」が、先ずは「電子掲示板」に。
「極力省略しない形」で、「墨」というような在り様で、自業自得足らしめて。
「慣習法」を廃して「慣習」を改めていくために、成文化されて掲示されるにも至り。

「文字教育」を「自国民の全てが受けるもの」にして。
「転機に至ったところ」から遅れること幾ばくか・・・。

8-7-1：古人が言うところの、「穀潰し」というような在り様で

「文字教育を自国民の全てが受けるもの」にして。
「個々人が銘々に読み書き計算を十分に教わって生きていく」には既に至っている中で。
「文字」を用いて、「当人」の「自由」「人権」を存分に行使して。

「悪意」に沿わない「無意の働き」「向意」「認識」からは焦点を逸らして。
「悪意」に沿う「無意の働き」「向意」「認識」に焦点を偏らせて、しがみ付いて。
「人の中の働き」を、「制されるもの」と「制するもの」に両極化して。
「意」は「制する主体」であり、「制する対象」である「悪意」が在るとして。
「役回り」「負担者」「負担分」を摩り替えようと、「排中律」というような在り様で。
「この世界」と、和せず、相容れない、「唯一の類」である、「悪意」に成り下がって。

「生まれた頃からの経験」を活かそうと意識することもしないまま。
「責任を負わず信じるに足る対象」「責任を転嫁するに足る対象」を要して。
「赤ん坊」を自ら下回り、「老害」に成り下がるものが・・・「諸悪の根源」として。