いまひとつな感じのものが多かったのだが、
これはなかなか面白い。
自分が理系で、対象としているのが
科学技術社会論だから、
ということもあるのだが、
先生が延々と話すのではなく、
よいお題を設定して、
学生の意見をちゃんと言わせて、
それを元に議論しているのがとても好ましい。
来週はいよいよ原発設計問題を取り上げるという。
楽しみだ。
メモ:
A. M. Weinberg: Science and Trans Science,
Minerva, 10, 2, 209-221, 1972.
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