一、根据课文内容回答问题：
(1)“我”这是第三次参加英语四级考试了。
(2)“我”认为阿城故意问“这次”考得怎么样，是唯恐别人
不知道“我”几经补考了几次，所以很生气。
(3)“我”经常到小树林去看书是因为“我”的偶像志高也在那里。
(4)因为“我”非常喜欢志高，和他每天一起学英文，却让我经常走神儿。
(5)“我”怕志高误会“我”和阿城在谈恋爱，所以想找阿城谈谈，让他死心。
(6)“我”第三次四级考试考了56分，没有通过。
(7)志高没有答应帮助“我”复习英语。
当时“我”觉得自己毕竟是志高的女朋友，他至少应该安慰“我”。
(8)在宿舍走廊上，“我”听到同学们在议论说，GRE考了2300分的阿城
是为了陪“我”，又没有通过英语四级。
“我”惊呆了，也感到有些后悔，但决定发愤学习，准备再战。
(9)阿城回到“我”的身边，“我”又感激又高兴，掉下了眼泪。
三、用“.....，免得（以免，省得）.....”完成句子：
(1)免得淋湿。
(2)以免忘买。
(3)省得父母担心。
(4)以免丢失。
(5)免得太吵。
(6)免得感冒。
四、用“不是.....，而是.....”或“是.....。而不是.....”格式完成对话：
(1)
B：那不是我们班同学，而是我们班老师。
(2)
B：我的专业是中国现代文学，而不是中国古代文学。
(3)
B：他不是我哥哥，而是我弟弟。
(4)
B：我看的那个电影是中文的，而不是英文的。
(5)
B：没有，冠军不是我们队，而是他们队。
五、用“不.....也.....”格式改写句子：
(1)我太想你了，你不打电话，我也会来。
(2)这次比赛你不参加，我们也能胜。
(3)我看过他写的书，你不介绍，我也知道他的名字。
(4)今天的活动可以随便参加，你们不来，也没多大关系。
(5)我只是有点儿头疼，不去医院看，也能好。
(6)这件事班长不通知，我们也早就知道。
六、用“不用说, .....”格式完成句子：
(1)不用说是身体出毛病了。
(2)不用说一定考得很好。
(3)不用说又卖完了。
(4)不用说一切都明白了。
(5)不用说味道肯定不行。
