先送りせずに、すぐやる人 に変わる方法（Rule44)

著者は、Rule44項【楽しい」と思い込む】で　『トム・ソーヤーの冒険』の話を紹介している。
ある日、トム・ソーヤーはペンキ塗りを言いつけられた。本当はつまらなくて早くやめたいペンキ塗り
だったが、あえて楽しそうにペンキ塗りをやり続けた。それを見ていた友人たちは、あまりにトム・ソ
ーヤーが楽しそうにやっているので、やがて「自分にもやらせて欲しい」と言い出した。
　しかし、トム・ソーヤーはなかなか代わろうとしない。ついには行列が、ようやく代わってもらった友
人たちは、楽しくペンキを塗り、トム・ソーヤーはつまらないペンキ塗りから解放された、という話だ。
すべての作業を楽しいと思うことは非現実的かもしれないが、同じ作業をするのであれば、少しでも楽しい
と思ってやるほうが得ではないだろうか！！と言っています。

Rule44「楽しい」と思い込む

『トム・ソーヤーの冒険』のこんな話をご存知でしょうか。
　ある日、トム・ソーヤーはペンキ塗りを言いつけられます。本当はつまらなくて早くやめたいペンキ塗り
でしたが、あえて楽しそうにペンキ塗りをやり続けました。
　それを見ていた友人たちは、あまりにトム・ソーヤーが楽しそうにやっているので、やがて「自分にも
やらせて欲しい」と言い出します。しかし、トム・ソーヤーはなかなか代わろうとしません。
　ついには行列までできました。ようやく代わってもらった友人たちは、楽しくペンキを塗り、トム・ソー
ヤーはつまらないペンキ塗りから解放された、という話です。
　これは「まったく同じ行為をするにしても、面白い心理、面白くない心理のどちらででもできる」という
ことを教えてくれます。

◎タスクヘのアンカリング「ペンキ塗り＝楽しい」

友人たちは、トム・ソーヤーが楽しそうにペンキ塗りをしていたことと、なかなか代わってくれなかった
ことで「ペンキ塗りは楽しいもの」というイメージを植えつけられました。
　「ペンキ塗り＝楽しい」といった具合でタスクと心理状態を結びつけちれたのです。
これを「アンカリング」といいます。　トム・ソーヤーの友人は、作業を「楽しい！」と思い込み、アンカ
リングすることで、つまらない作業を楽しい作業に変えることができました。
　始めてみて実際はつまらないことだったとしても、「楽しい」と思ったことは、すぐに「つまらない」とい
う結論に至りません。人は一度「こうだ！・」と思うと気持ちを修正しにくいものなのです。
　すべての作業を楽しいと思うことは非現実的かもしれませんが、同じ作業をするのであれば、少しで
も楽しいと思ってやるほうが得ではないでしょうか。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　「アンカリング」かぁ！！・作業を「楽しい！」と思い込み、アンカリングすることで、つまらない作業を
楽しい作業に変えることができる。
同じ仕事をするにも、面白く仕事をする心理、面白くないと思いながらする心理のどちらでもできるって
事だ、デモしなければならない仕事であれば、敢て（あえて）、あえて、楽しくやった方がいい！！に
決まっている。その実践は、喜働の実践である。
・・・・・・・・もっと、早くから、若い内から勉強しておけばって思う爺さんです。