３年生の教室へ行くと・・・
大人と子供の体の違いについて
学習していました～
「恥ずかしい
」という子供も数名いましたが
授業が進むにつれて・・・
自分の体がこれからどのように変化していくのか
一生懸命，考えたり，話を聞いたりしていましたヨ
３年生が，これから自分の体に起こる変化を
しっかり学ぶことができていました
自分の体の成長の変化に
びっくりしたり，喜んだりしながら
少しずつ大人へと
近づいてほしいです～
11月17日（日）に，産業祭があります。
今年はさつまカルタを実施するとのことで，
柏原小からも４人の児童が参加します。
今日は最後の練習を昼休みにしましたヨ
実は・・・柏原小の6年生スゴイのです
読み札までしっかり頭に入っているのです
優勝するのではないか
とドキドキ・ワクワクしてます
４人の子供たちが，柏原小学校を代表して，
楽しく取り組んでくれたら嬉しいです～
応援を頑張ります～
6年生の担任の先生が出張で不在だったため
6年生と一緒に学習してきました～
6年生，国語の学習で
自分で紹介したい日本の文化を，
タブレットでまとめていました
その後は・・・
理科や体育の授業を楽しそうに受けていました～
担任の先生が不在で「寂しいのでは･･･
」と思いましたが
元気に過ごせていて安心しました
（ちなみに後転をする時は両手をしっかりと付くことが倒れないポイントです
）
→先生が子供たちに教えていました
6年生，けがなく，元気に帰ることができて良かったです
明日は担任の先生が来られますよ～お楽しみに
さて，柏原小の３年生は地域の方の力を借りて
野菜を育てています
ラディッシュ（二十日大根）を収穫し，
味見をしていましたヨ
美味しくておかわりする子供
苦い～と言っておかわりを断る子供
イロイロな反応をしていました
自分たちが育てた野菜を
自分達で食す
大切な食育活動だと思います
３年生もよい学びができていました～
今日も柏原小の子供たちは元気に過ごせていました
明日も元気に過ごせますように～
5年生の家庭科の相互授業参観を行いました～
５年生が自分たちで調べたいものを選び（学びの選択）
自分のやりやすい方法でまとめ（学びの選択）
自分のやりやすい学習環境を
自分たちで考え（学習者主体）
学習を進めていましたヨ
（自由進度学習）
先生は分かりやすく，学習の進め方や
子供たちが選んだ課題を掲示していました～
（共有するための可視化）
実は・・・この日は音楽発表会と重なっており，
見に来られる先生が少なかったためか・・・
５年生がいつも通りの様子で
授業を見せてくれました
（見に来る人が多いと緊張しますよね）
５年生らしい・・・おだやかな時間が
流れていました～
来年は柏原小学校のリーダーになります
担任の先生や関わってくださる先生方と
たくさん学び，たくさんのパワーを身に付けて
来年の柏原小学校を盛り上げてほしいです
５年生，よくがんばりました～
そして，先生も「学習者主体」の授業を考えてくださり
ありがとうございました～