今どき！ ー その２ ー

合格に向けてのカリキュラムができており、熱意と力のある指導者がおり、ライバルにも恵まれる。こうした環境なら申し分ない。そして、このような合格に向けたコースの意義に疑義を挟む気持ちもない。
ところで、私は生徒に教えるに際し、よくぶっつけで生徒の目の前で数学や英語の問題を解いて見せた。糸口を探る、試行錯誤もある、だからスルスルとは解けない場合もある。しかし、考えようとする姿勢、糸口を見つけ、切り込む様はきっと大いに参考になるはずだ、という信念がある。こうした指導の下、大成した生徒も何人もいる。
ただ、現状はおんぶに抱っこを求めているような生徒が多く、悔しい。