有り難さを大切に

本日、勤務している小学校職員室での会話です。

3時間目が始まる前のこと､サポーターの先生が､「3時間目の水泳ないんですって！」と言う話が耳に飛び込んできました。一人のサポーターの先生は､休み時間に水泳着に着替えた後だったようでした。話の内容から､先週の段階から本日の水泳は､やらないことが学年内では連絡済みだったようですが､サポーターの先生方には､連絡がなかったようです。「こっちにも連絡してほしいわよね。急遽中止なら仕方ないけど、先週からやらないとわかっているなら、せめて今朝伝えてほしいな。」と話していました。

　また、算数のサポートに入る先生が職員室に戻ってきて「時間割が変わって他の教科をやるから帰ってきた。」とのことでした。担任の先生から「算数ないっす。」って言われて…そんな口の利き方はどうなの⁈保護者の前で同じような口調出ちゃわないかしら⁈と話していました。

　現在の学校現場は学校にもよると思いますが、教科によってサポート教員がつき､手厚くなっていると感じます。担任の先生方は、それを「当たり前」と思っていることは､ないでしょうか。私も学級担任の経験がありますので､多忙であり、明日急遽時間割を変えることもあったので､伝え忘れることがあることもわかります。ただ伝えそびれた際､相手にどのように伝えるかが､大事だと思います。「事前に伝えることができず、申し訳ありません。次回またよろしくお願いします。」などのお詫びが言えるかどうかだと思います。

水泳指導は子供たちの命を守るために多くの目が必要でサポートの先生方が動員されているのです。

そういう体制を「当たり前」と思ってはいないでしょうか？

ところで、

「当たり前」の対義語は何だと思いますか？

それは「ありがとう」です。

ありがとうは､有り難うと書きます。

有り難し→あることがなかなかない

です。

だからこそ､周りの支えやサポートを当たり前と思わず､あることに感謝していきたいものです。

私自身も感謝の気持ちをもち続けていきたいと思います。