先日、初任者がの校外研修がありました。
その日は1日初任者の代わりに授業をします(後補充)。
辞書を引くおもしろさが、わかったのでしょうね。
同音異義語の短文を子供たちに書いてもらいました。
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正方形のすべての頂点に外接する円を例題で示し、では正方形のすべての頂点に内接する円は?という問題です。
国語の同じ音の漢字(同音異義語)の学習で、漢字辞典を活用しました。前回は「めんどくさい」「タブレットで調べちゃダメなの?」という声が聞かれましたが、今回は熱心に辞書を引いて調べてました✨
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辞書を引くおもしろさが、わかったのでしょうね。
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同音異義語の短文を子供たちに書いてもらいました。
右側の板書が気になりますね😅
子供たちは、クイズやなぞなぞが好きなので、出題したものです。
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正方形のすべての頂点に外接する円を例題で示し、では正方形のすべての頂点に内接する円は?という問題です。
答えは正方形の内側に「円」です😆