普通の主婦である私にもわかる言葉で語られています。
「若き友人たちへ ー筑紫哲也ラストメッセージ」 筑紫哲也 集英社
２００９年発行
最近、読んだ本ですが、問題意識を持って生きることの大切さを気づかせてくれます
「ニュース２３」で最後にご本人が語られる、その言葉がいつも心に深く残っていました。
１１の章で綴られているこの本には
中でも、とても納得して読んだ箇所があります。
～第９章 「知の三角形」という考え方
情報化社会の中で
・・・・つまり、あまりにも多くの情報があって、そのなかのどれが本当なのか、何を選んだらいいのか分からない。
・・・・・そういう社会に適応しようとすれば、この情報の洪水のなかで
溺れてしまう人間が出てきます。・・・中略・・・・
現代社会において、我々が摂取しているもののなかには、
情報informationがとても多い。これを「Ｉ」とします。で、
次が知識knowledge「ｋ」です。そして、本当の意味での知恵、つまり、人間の賢さというか、判断する力。
これをwisdomと言いますから「Ｗ」とします。Ｉ，Ｋ，Ｗが作る三角形。これが、仮に私が名づけた「知の三角形」です。
情報に溺れそうだという人たちは、この「Ｉ」の摂取量ばかりがやたらと多くて、それを判断するための知識「Ｋ」の知識が少ない。
更に最終判断のための「Ｗ」の面積は圧倒的に狭い。自分で最終的に判断して、自分でこうだなと考えるメディアリテラシー
という学問が最近盛んに言われていますが、これには「Ｗ」の領域が大いに関係しているんです。
ネットのなかから情報を得ても、その情報が本当か嘘かを判断しなければならない。情報社会で生きるためには「Ｗ」の領域を
増やさなければなりませんが、その努力をあまりしないで「Ｉ」の摂取ばかりをやっているから、この三角形の形が歪んで、
足場が不安定になってグラグラする。だから、私たちがやるべきなのは、「知の三角形」の形を正常に戻すことです。
三角形の上方の「Ｉ」のスペースを適度にして、真ん中の知識量「Ｋ」を増やし、さらに底辺の「Ｗ」、判断する能力のスペースを
広げていく。こうすれば、この三角形は座りが良くなって安定するわけです。・・・・・～
・・・・・
あとがきには
筑紫さんが高校生の頃に書かれた文章が載っているんです。娘さんが或る時見つけたとのことで提案され、
その結果、あとがきとして載せたとのことでした。
高校生の考えていたこと、高校生と言えば、子どもと思いがちだけれど
既に考え方の下地がしっかりとある。
このページを読むだけでも価値があると思いました。
とても良い本だと思ったし、自分事として捉える機会を与えてもらったようです。
娘たちにも勧めようかなと思った本でした。
