AMANOGAWA

さて本日は　)(appy ALOHA Fridayなワケだが　ハッピーとはウラ腹な展開に
結局の処　フタを開けたら　らいしうはTEST WEEKになってしまい　TEST8本立てとなった

これでは　TEST WEEKで　こっちのカラダがTEST WEAKになっちゃう是!!!
っと　オヤジギャグを　ブチかまさずには　イラレない状況に　なってキタ

でも　やるんだよ

センセによって　ベンキョの進み具合に　ムラがあるのが　ムカつく
veteranになるほどに　内容は端的で濃い物になるが　新マイほど　希薄で　その場任せ

センセの免許を持ってるボクからしたら　『モウ　教科書読んでるダケやったら　オレやるわ!!!』
みたいな???　45分くらいなら　ボクの方が　ィよっぽどウマく　まとめる自信がある　

それ程ニダ　ったく　ジブンの發言や要点は　授業の前にまとめて濃い　じゃね　来い!!!って感じよ

たかだか45分の授業を　まとめれないセンセに　一番大事な乳児保育を教わってる　っていう"教育的貧困"
泣けてくるけど　先行き不安な授業　それもまた人生　ジブンで切り開くしかない


ガッコで　ピチピチのティネイジャと接する中で　出来てる事　足りない事　色んな事が見えてくる
それを　ジブンの保育観や　子育て観に　モリ込む事で　経験と言う物が活かされてくるワケですよ

ここ数日　BLOGでもUPDATEしてきた事を　まとめてみる　(覚書的ではあるが)
現代の若者を見て　教育にかけてイルものを補う形で　どうしたらエエねん???　ってのをまとめると

次世代を担う人材育成に　大事なんちゃうかなー???　って事　考えてみた　で　ほいきた!!!

○ShortTermやLongTermに　照準を絞った　目的意識を見つける事　(見つけさせることではない)
○ジブンで考えて　ジブンなりの答えを導き出せる　考察力を養う事　(教えるものではない)
○ィ世の中には　色んな世界があるんだにゃあ　って事を　ジブンで見つける事　(手助けはしてア・ゲ・ル)

なんか　ほかにもいっぱい出てきたけど　結局の処　現代社会にカケてイル事は　思考って事
だって　スマフォでシュンシュンスワイプしてたら　考えなくてイイもの　だから　本読まなくなる

だから　語彙力と表現力が欠如する　だから　感性が華開きにくい　だから　人間性が薄くなる
だから　ジブンの子どもの目を見て保育しなくなる　非情にランボーだけど　あながち間違ってない


情報端末の発展によって　現代社会では　最新の情報を　簡単に得る事が　出来るようになった
でも　その反面　他人の心に寄り添ったり　感性の刺激と言う部分で　非情に脆弱な問題を生む事になった

最新の端末を　使いコナすには　細心の周囲が必要だ　って事が　わかってくる
カシコイ人は　使う事でィよりカシコクなり　AHOは使う事で　どんどんAHO化の一途を　辿っててゆく
昔の人は　ィ善く言ったもんだよ　『馬鹿とほにゃららは　使いようだ是』って　(ジブンにイイ聴かせる)　

さて　現代の"ほにゃらら"って　何でしょう???　"みんなで考えよー"
はい　考えてね　ボクは忙しいので　ウタタネしながら　03：33までベンキョした是　


本日の練習：通学RIDE　14km
本日のうた：『AMANOGAWA』　CRAZY KEN BAND

みんな　昨日のィ夜　ィ夜空見上げた???　見えなかったよね　それもまた人生