





先週お休みの回だったので、最初に全体的な流れの説明をして




5年生の生徒さんは、台紙の両面に下絵が入っているので




3年生の生徒さんも、両面のアイディアが決まっているので、作業に入っていきます




前に、色紙を使っての壁画をやっているので、ずいぶん手順がよくなってきましたね

細かいところで、苦労しながらも



生徒さん達は、途中経過を見せながら笑顔



「フ―――ッ



休憩を入れ








5年生の作品は緻密なので



3年生の生徒さんは、伸び伸びと進めていますね



黙々と、今週も頑張りましたァ




ここまで出来たところでお時間





(5年生の作品)

(3年生の作品)

