大切なのは・・・！

登山家　栗城　史多（くりき・のぶかず）さん（1982年北海道生まれ）を
ある機会に知ることとなり、彼の 冒険家ポリシーに傾倒させられ、
折に触れて 息子にも　彼の価値観　を 話してみたりしています。
以下は 彼自身が自己のプロフィールに書いている文の抜粋です＾＾

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　　　　夢や目標といった、人にはそれぞれの大きな山が立ちはだかる。
　　　　その山に向かえば、失敗や挫折が待っているかもしれない。
　　　　しかし挫折や失敗があったとしても、
　　　　挑戦している限り自分に負けることはない。

　　　　だがこの混沌とした世の中で、
　　　　夢も希望も持てなくなってしまった人が沢山いる。
　　　　その人達と共に、見えない大きな山に挑戦し成長していきたい。
　　　　それが「冒険の共有」である。

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　　　　※価値観とは、

　　　　　　何が大事で何が大事でないかという判断、
　　　　　　ものごとの優先順位づけ、
　　　　　　ものごとの重み付けの体系のこと。

　　　　　　ある人が抱く価値観は、その人の具体的な行動となり、
　　　　　　「ライフスタイル」 や 「生き様」 などになって現れることは多い。

　　　　　　価値観の形成は様々に行われる。
　　　　　　親から教えられることもある。書物を読むことで吸収することもある。
　　　　　　組織 や 共同体 に属することによって継承されることもある。
　　　　　　また、個人的な体験をきっかけにしたり、
　　　　　　思索の積み重ねによって、独自に新たな価値観が構築されることもある。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大辞泉より）

息子の高校では、
まさしく 栗城　史多（くりき・のぶかず）さんの言葉が表しているように、
　　　自分の山を目指し その山を極めるまでは諦めるな
という意識付けには熱心でした。

また、『文武両道』 を 校是としてはいるものの,
その質として求めているのは、
まさしく 先般紹介した　ドラゴン桜 で言うところの『文武両道』 であって
文武の比重は 臨機応変に変化をさせながらレベルの高いところを目指し、
結果として バランスの取れた人格の形成　というものを
ひとりひとりに望んでいたのだと思うのです。

 

大学に現役で入ることに どれだけの価値があるのか？否か？
まさしく 個人の価値観であるところですから、
本より議論に値しないことのような気がします。

ただ
単純に結果だけから比較するると
同じ歳月を どのように過ごしてきたのか？
というところでの 「違い」 が見えて来るのは確かなこと

それを振り返った時に 何を感じ取るか？ が いわば 反省 であり、
新たに 何を思うか？ は、次への動機づけ になる。。。

人は そうやって 日々 自省 と 漸進 とを繰り返しながら
あるとき ふと 成長 というものを実感する のだと思います。

そう！
　　　三歩進んで 二歩下がる
この唄のとおりの進歩でも 十分な前進だと思うのです

大切なのは
何を目指すか であって
それは 個々のこだわり ＝ 満足度 でもあり、それが 価値観であると思います。 

 

　　　　　　　　　　　追記

　　　　　　　　　　　高校を卒業する年代になると、
　　　　　　　　　　　子供は子供の価値観がしっかりと芽生え、
　　　　　　　　　　　自己の目標を持って独り立ちをする準備期になりますが、
　　　　　　　　　　　親が出来ること・・・と言ったら、
　　　　　　　　　　　わが子ならでは！ のことですから・・・、
　　　　　　　　　　　意思を尊重してやってしっかり 寄り添って見守る
　　　　　　　　　　　そんなことぐらいでしょう

　　　　　　　　　　　子は子で 親は親で
　　　　　　　　　　　大切なことは何か？ を　いつも感じあいながら
　　　　　　　　　　　協調して行きたいと思います。。。
　　　　　　　　　　　だって 親子だし・・・家族なんだから