今週も無事に一週間を終えようとしています。
今回紹介する小学生レッスンは、小学4年生ばかりが3人のPIクラスです。
このクラスの男の子ふたりは、年中さんから、当教室へ通ってきてくれていますが、
ふたりともそれ以前から他の英会話スクールに通っていたこともあり、英語だけを聴いて意味を理解することにとても長けています。
また英語を話すことに非常に積極的で、上手に言えるようになるまで自ら何度も何度も練習します。
一方、女の子は小学2年生から学習を始めたので、リスニング力の面ではまだまだ弱いです。
しかし、会話レッスンのあとの読み書きクラスで、しっかり文法を学習しながら英文を組み立てる力を養っているので、近頃では、作文能力は学習歴の長いふたりと比べても引けをとらなくなりました。
写真は、食物連鎖をテーマに扱ったときのレッスンの様子です。
とても楽しそうでしょ?
3人とも人前でドキドキしながら発表するのが大好きなので、こんないいショットが撮れました。
今回紹介する小学生レッスンは、小学4年生ばかりが3人のPIクラスです。
このクラスの男の子ふたりは、年中さんから、当教室へ通ってきてくれていますが、
ふたりともそれ以前から他の英会話スクールに通っていたこともあり、英語だけを聴いて意味を理解することにとても長けています。
また英語を話すことに非常に積極的で、上手に言えるようになるまで自ら何度も何度も練習します。
一方、女の子は小学2年生から学習を始めたので、リスニング力の面ではまだまだ弱いです。
しかし、会話レッスンのあとの読み書きクラスで、しっかり文法を学習しながら英文を組み立てる力を養っているので、近頃では、作文能力は学習歴の長いふたりと比べても引けをとらなくなりました。
写真は、食物連鎖をテーマに扱ったときのレッスンの様子です。
とても楽しそうでしょ?
3人とも人前でドキドキしながら発表するのが大好きなので、こんないいショットが撮れました。
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