発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

1440.~造形で伝統を~

1440.~造形で伝統を~
「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。


◇ワンポイント・メッセージ◇

~Elephasブログ『伝統は大切に!』(1月10日)~「おせちはほとんど食べません」という生徒さんもいらっしゃるようで、
少し寂しくなりますが・・・・。


年が明けてお教室が始まると、生徒さん方から冬休みの様子をさまざまに伺うことができます。

「前の午年の時の版画台を今年も使ったんです。」
(12年前の版画台?、すごい!!)

「20枚くらい、自筆で宛名も住所も書きました!」
(11月から年賀状形式で、練習していた生徒さんです)

「写真の年賀状、妹たちが作ってくれたんです」
(暮に、笑顔をほめた生徒さんから、笑顔の年賀状が届きました)

「1月1日はおばあちゃんの誕生日なんです。1月3日は、新年会をしました」
(おめでとうが、重なりましたね)

・・・、そういわれれば、お節のお話はありませんでしたね。


ならば来年はお節で盛り上がるように、造形リトミックではいっそうお節に力を入れましょう。
良い習慣や、行事、伝統は、生活を営む心を豊かにしてくれます。過去とのコミュニケーションでもあります。





造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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