754. ～時には漢文も～

754.　～時には漢文も～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースホームページでアップし、
教室での生き生きとした生徒さんのご様子や講師の創意工夫をお伝えしています。広く皆さまと共有できますように
本ブログでは Elephasブログについてのワンポイントメッセージを加えさせていただきます。
　・・・・明るく、楽しく、豊かに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

Ｅlephas ブログ～「日々努力、日々発見」～（１月11日）：新年にあたって、講師の所感・・

一年一年、同じように始まり同じように繰り返されるようにも感じられることもありながら、
日々の療育において、さまざまな課題にアプローチし、解決していこうと奮闘する中、
新しい発見や、角度を変えた見方がひとりひとりの講師に備わってきます。

昨日は、高校生の生徒さんと漢文の学習をしました。
大学進学、もしくは小さいころからの夢だった職種への就職を目指している生徒さんです。

歳月不待人。・・・・・年月は、人を待っていてくれません。だから、毎日がんばって勉強しましょう。
不入虎穴、不得虎子。・・・・・大変でも、努力して越えていかなくては、夢はかないません。
転禍為福。・・・・・もし、失敗してもそれを力にして、今度は成功するようにがんばりましょう。
大器晩成。・・・・立派な人は、じっくり時間をかけて成功するするものです。


多少曲解もありますが、今の生徒さんの状況において、わかりやすく一緒に考えてみました。
「大器」といっても、器の話をしているのではありません。「虎子」といっても、虎の話をしたいのでは
ありません。譬の話で、人の生き方を言っているのです、という説明も加えました。


さいごは、「漢文、わかる気がする・・・」と言って、
相変わらずこちらの顔も見ずに、「さよなら」と風のように帰っていきました。

手応えあり、の授業でした。



発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
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