3980.～気持ち変えれば～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「途端に嬉しそうに」（１月19日）
おはようございます。津田沼教室の千山です。
Ａさんと算数の文章問題に取り組んだ時のことです。
問題を見て顔が曇り、「兄と弟の問題だよね。今日はやりたくありません」と、プリントを返そうとします。
「今日の課題なので、やりましょう」と声かけをしますが、なかなかのってきません。
そこで試しに、Ａさんが大好きなアイドルグループの、
「MさんとNさんが…」と問題文を読み変えてみました。
途端に嬉しそうに笑って自分で、問題文を読み始めました。
一問解くと、
「次は誰にしようかな」と、言いながら次の問題に取り組みました。
楽しい気持ちで勉強することで、こんなにもはかどるところを目の当たりにして、
講師として学ぶところがとても大きく、
勉強をどう楽しく進めるか常に考えていきたいと思います。
◇ワンポイント・メッセージ
ものの見事に、すばらしい変容ですね。教室の生徒さん方は、ほんの少しの気持ちの変化が行動面に大きく響くことが少なくありません。Aさんは、幸い良い方向に変わることができました。そうでなく、逆の方向に変わることもあります。ですから日々坦々と、講師としてはプラス思考で穏やかに、一つひとつの声掛けにも配慮することが大切です。
