4818．～先取り学習で～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「かけ算、意欲満々！」（９月23日）
おはようございます。Ｅlephas 国立北口教室の今村です。
夏期講習では、２年生の生徒さん方が皆さん揃ってかけ算の予習をしました。
まずは、歌いながら九九を覚えて行きます。
「４」は「よん」ではなく「し」、「７」は「なな」ではなく「しち」、「８」は「ぱ」と言うこともあり独特ですが、
歌うことで自然に覚えられます。
「２年生はかけ算！」という講師の声掛けに、どの生徒さんも意欲満々。
覚えるのが大変…ではなく、“やりたい！” “やりたい！”と喜んで歌っています。
そうして、パーフェクトで暗唱できると、とても誇らしげです。
だんだんと進むにつれて、「７の段まで早く行きたい」「８の段まで行っている人いる？」
と、なぜか揃って競争心のようなものが芽生えています。
学校ではかけ算はまだ始まっていません。
この調子で行くと予習で９の段まで終わりそうです。
◇ワンポイント・メッセージ◇
夏休みの頑張りが、２学期になって成果を発揮します。小学校２年生にとって大きな課題は、『かけ算』。それを夏休みに習得しておけば、動じずに２学期を過ごせます。追われる学習ではなく、先取り学習で安心とゆとりを。
