17歳のロザンナに似ていた 14歳のペンパル

イタリアのペンパルとは　中学の海外文通クラブというので知り合いました。
その時の顧問の先生が　オーストラリアの中学の先生と知り合いだったらしく
クラブのみんなが　アトランダムに　ペンパルを得ました。
私は　小学校6年の時　漫画雑誌リボンの付録で
水野英子描く　「ローマの休日」を見たり　イタリアの古い遺跡や風景を見ていて
イタリアに憧れていたので、自分のペンパルがイタリア人だったことが
嬉しかったです。私は中2、彼女は中3でした。13歳と14歳。

送ってくれた写真は　当時「愛の奇跡」「愛は傷つきやすく」とかヒットを
出していた　ヒデとロザンナ　の　ロザンナに似ていました！
（ロザンナは　「ヒデとロザンナ」デビュー前に　17歳だったようです）

こちらから出す時は　単語を英語に訳して　先生に見せて　
先生に文章にしてもらって　写して書いて　
受け取ったらまた自分なりに訳して
先生に確認してもらって（ほとんどわからなかった・・・）という方法でした。
たぶん、ずっと文通してるのは　私だけかもしれません。

中学３年になると　顧問の先生は中学を去られ
文通クラブは　英語クラブみたいな形で　残りました。
顧問は　私の中学3年間とも担任だった先生でした。
英語クラブでは　新しいペンパルを紹介したりはなかったです。
英語の劇をして　何かの会（学習発表会？）で発表したりしました。

まだ文通を続けていた私は　この先生に添削をお願いして　文通を続けました。
先生は彼女の英語を　「文法がでたらめね」みたいな
表現をされ、中学３年だった私は　不安になったものです。
彼女の英語がおかしかったのは　９歳でオーストラリアに移住したからでしょう。

高校では　結構自学で一生懸命勉強し、わからない表現は英語の先生に聞き・・。
それがきっと　多少の英語力を培ってもくれたのでしょう。


彼女は二十歳でイタリアに帰り　英語生活から離れていきました。
すると彼女の英文も　どんどん？？？？な綴りであふれ
前後の関連でわかるものもあったけれど　（動詞とかね　has が as　だったり）
名詞になると　辞書を見ても載ってなかったり・・・・。
恥ずかしながら　彼女の手紙の１００％は　理解していないままでした。
（今でも　わからない単語に出会います。ネット辞書でもお手上げです）
英文手紙を　ちょちょちょっと書けたら　わからない単語も　次の手紙で気軽に　
「〇〇〇の意味はなあに？辞書になかったんだけど」って聞けるんだけど
当時の私は　必死の思いで　辞書とくびっぴきで
ネットもＰＣもない時代だから　ひたすら辞書を引いて。
（高校を出たら　もう私には　英語についての
　相談ができる相手がいませんでしたからね）
だから　メインの伝えたい文章を作るのに一生懸命で
そこに　ちょこっと　そういう質問を入れる余裕が　なかったんですね。
別の言い方をすると　いい加減だった？(゜o゜)





Ｗｉｋｉで　ロザンナを調べていて　余談が・・・・・・。

エピソード

本土復帰前の沖縄県で放送されていたテレビ番組にヒデとロザンナがゲスト出演した際、
アシスタントとして出演していた少女の写真をマネージャーが持ち帰った。
その写真がCBS・ソニーの関係者の目に留まり、歌手デビューするきっかけとなった。
その少女が、のちの南沙織である。



ヒデとロザンナ　と　南沙織の　意外な出会い。。。知らなかったなあ。