大塚 修一氏フエイスブックより転記
－－－－－－－－－－－－－－－キリトリ －－－－－－－－－－－－－－－－
私の生き方考え方「語録」 http://blog.goo.ne.jp/genkideluzo/e/dd326ab491d1945597a540ae2dedd619
影山 元気
〈 よりそう 〉
かいわを するとき
いつも
...あいての こころに よりそって
きくように
こころがけている
どんなに ちいさい おはなしでも
きっと だいじなことに
ちがいないもの
うん うん そ～お
それは よかったわね
だいじょうぶよ
あんしんして
などと
みじかい あいのてを いれながら
きく
あいてに えがお が うまれてくると
わたしも とっても しあわせ
ありがとう
山崎 早奈恵氏フエイスブックより転記
－－－－－－－－－－－－－－－キリトリ －－－－－－－－－－－－－－－－
私の生き方考え方「語録」 http://blog.goo.ne.jp/genkideluzo/e/dd326ab491d1945597a540ae2dedd619
影山 元気
勉強する子供は，可愛いく導き教える事が出来る。
勉強しない、態度の悪い子供を導き教える事が出来ない。
導き教える事が出来ないから排除するが支流。
良いところや、好きなところ、引き出し導き教える余裕はないし
教育現場にその信念を持つ先生は少ない
では、どうする。
学ばない、態度の悪い子供に、生き方考え方を教えておこう
その子が、学びたくなる、態度を改めたいと思う時期まで
そっと見守ってあげよう。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
私の生き方考え方「語録」 http://blog.goo.ne.jp/genkideluzo/e/dd326ab491d1945597a540ae2dedd619
影山 元気
八、トルストイ曰く「農民に教育を施そうと思ったが農民が受け入れなかった」大学中退したトルストイが生活向上の爲に農民に教育しようと思い立ったが３日の勉強が何年もかかり農民に学ぶ気構えも無かった。(指導者は、指示命令するのではなく、真実の良いところを誉め一緒に作り上げるそれが、やる気に気をつける種火となる。)
十三、牛にムチをあてて水呑場まで連れて行くより牛の咽喉の渇きを待て（学びたいと思うまで待て）
三十、犬を嫌って逃げると、犬は何故か見抜いて追ってくる。走って逃げると足を嚙んだりする。犬にとっては、遊んでいるつもりもある。そんな犬嫌いに、犬を好きになってごらん、犬にお尻を向けて臭いを香し安心させるんだよ。そんなことを教えても犬好きになると思う。？？？ 人間、得意不得意があるさ、勉強が嫌いでスポーツが好きそんな子供に、勉強やらないならスポーツするな。勉強は好きでスポーツ嫌いな子供にスポーツやらないなら勉強するなと逃げ場のないところへ追いやってしまはないかなぁ～。。。そんなことより、小さな好き、小さな目標が次につながると思はない？？？。
平凡な教師は言って聞かせる。
良い教師は説明する。
優秀な教師はやってみせる。
しかし、最高の教師は子どもの心に火をつける。
ウィリアム・ウォード
よい種をまけば、
よい作物ができます。
あなたの心にあなたの望む種をまきなさい。
悪い種をまいておいて、
作物が気に入らないといっても手遅れです。
種をまいたのはあなたなのですから。
ジョセフ・マーフィー氏は宗教者で著述家
－－－－－－－－－－－－－－－キリトリ －－－－－－－－－－－－－－－－
私の生き方考え方「語録」 http://blog.goo.ne.jp/genkideluzo/e/dd326ab491d1945597a540ae2dedd619
影山 元気
おだやかな心は問題を解決します。
怒りにふるえ、
悲しみに打ちひしがれ、
嫉妬に狂った心は
問題をますます混乱させます。
問題の解決は心のおだやかな時にしなさい。
ジョセフ・マーフィー氏は宗教者で著述家
－－－－－－－－－－－－－－－キリトリ －－－－－－－－－－－－－－－－
私の生き方考え方「語録」 http://blog.goo.ne.jp/genkideluzo/e/dd326ab491d1945597a540ae2dedd619
影山 元気
