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レッスンのこと．日々の暮らしを綴っています
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昨日11月11日は、1年の中で
特に記念日が多い日だったそうです。
身近なところでは“ポッキーの日”
おやつに食べたょ．という生徒ちゃんもღ
音楽に関するものでは
♪楽器のベースの日(4本の弦が1111に見えることから)
♪ミュージカル『キャッツ』の日(1983年11月11日が日本初演日だったことから)
そして、スイスの指揮者・数学者
エルネスト・アンセルメ(1883-1969)の
生誕日でした。
ドビュッシーやビゼー、グリンカの作品など
演奏がYoutubeにアップされています。
関心のある生徒さんは聴いてみてください♪
レッスンのひとこま♫
ピアノもダンスもがんばっている生徒ちゃん。
今回の宿題は
『ピアノひけるよ！ジュニア３』より
♪バケツのあな
♪ゆかいなまきば
左右の手で、異なる動きをする曲も
増えてきました。
今回の曲には
右手はスタッカート(1音ずつ、音をつなげずに弾きます)
左手はスラー(切らずになめらかに弾きます)
という動きが。
右手につられて、左手も切ってしまう．とならないように
片手ずつ練習。そして楽譜をよく見ることが大切です。
＊.*・🎹 .＊*・
ピアノを弾く際
両手・足・目・耳をバランスよく使って
楽譜の先を読み、音楽的に表現する…
同時に様々なことを行うため脳が活発に動きます。
曲が進むにつれて、練習がたいへん…と思うことも
あるかもしれませんが、それだけ上達してきた証。
左手．右手．10本のお指を
独立して動かすのですから
生徒ちゃん達のこれまで積み重ねてきたことは
とっても大きいものがあります♫
脳科学的にとらえると…
右手の動きは左の脳が、左手の動きは右の脳が支配。
両手を動かすときには、脳は左右両方が働いています。
この時に、左右の脳をつなぐ脳梁を通って、
脳から筋肉に送られる信号の一部が、反対の脳に送られています。
右脳と左脳をつなぎ、情報伝達する脳梁。
ピアノを弾かない人よりもピアノを弾く人の方が
脳梁の太さが5倍になっているという研究結果があります。
ピアノを弾いて脳トレも！！
ピアノを楽しんでいきましょう✨
きょうのレッスンも
生徒さん達に会えることを
楽しみにしています♫
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