道徳 自己紹介とリアクション😳

今週から道徳専科⁈のスタートです！

月曜日に6年生1クラス4年生3クラス、

火曜日は6年生1クラスで授業をしました。

火曜日は4年生の書写を3クラス行いました。書写も心が震えることがありましたが､それはまたの機会に書きます。

まずは自己紹介から😊

ワークシートのはじめに､

このように書いておきます。

〇〇（私の名前）は「犬よりネコが好き」

かを⭕️か❌で予想をしてもらいます。

3問ほどやってもらいます。「自分」の括弧には子供自身の⭕️❌を書いてもらいます。

その後､予想した答えを一斉に

🙆‍♀️🙅‍♂️とジェスチャーで出してもらい､

正解を言います。

当たると､子供たちから歓声が上がります！

大変反応がよく､盛り上がりました！

その後､解答と自分の欄をみて､相性が占えると伝えます。

3問とも同じだった人…相性バッチリだね。

3問とも逆だった人　…運命を感じますと

ちょっと笑いを取ります😅

こんな感じで始めると、和やかな雰囲気になります。これは老若男女に使えるます。

4年生の道徳

一番のリアクションは

「ありがとう」の対義語が「あたりまえ」だと知った時でした。

6年生の道徳

一番のリアクションは

タマゾン川について

多摩川が外来種によってアマゾン川化

していることから「タマゾン川」と

言われていることを知った時でした。

授業内容は､次回書きます。

お楽しみに😊