発達障害グレーゾーン（２）

前回の続きでです。

息子が２歳の時に
「ウチの子は発達障害かもしれない」
ということを受け入れてから、
どのように動いたのか書いていきますね。

児童館の先生が発達支援にとても興味があり
経験豊富な先生だったので、
頻繁に児童館に出入りして何度も話を聞いてもらいました。
そこで、
国立秩父学園の活動に参加することを勧めてもらい、
秩父学園の先生方に子どもの遊ぶ様子を見てもらい、
幼稚園選びの相談などしました。

しばらくすると、
児童館の先生から
発達支援センターを紹介してもらい、
子どもが２歳１０カ月の時に
はじめて発達支援センターの心理相談を利用。
日々の育児の困りごとなどを相談するうちに
「療育を受けてみてはどうか」という話になり、
幼稚園年少の５月（３歳７カ月）から療育を受け始めました。



だめだ、、
眠すぎる。。
ネイルカテゴリーで書きましたが、
お客様のネイルは今回はナシで（汗）。
スミマセン。
では、またまた、、おやすみなさぁい。

発達障害グレーゾーン（１）

前回の予告通り、
今回は息子が発達障害「グレーゾーン」から
自閉症スペクトラム（知的障害なし）の
診断が出るまでのお話をします。

多分長くなるので、
数回に分けてお話すると思います。
それから、
これはあくまで「うちの息子の場合」です。
お子さんによって個性は色々だと思うので、
「へぇ～そうなんだ」「あー、あるある！」
くらいの軽い気持ちで読んでいただければと思います。

発達障害グレーゾーンのお子さんを育てているママたち、
本当にシンドイと思います。
私自身、そうでした。
これから書くことを読んでいただいて、
少しでも何か参考になったり、
共感して気持ちがラクになっていただけたらいいな～
と思います。



「息子は発達障害かもしれない」と思ったのは、
２歳の時でした。
幼稚園のプレ保育には入れず、
児童館で毎週開かれる集団活動に参加したのですが、、
もうねぇ、
猿！猿！！猿！！！
山から町におりてきちゃった
制御不能の猿状態。
ホールの中をグルグルと走り回り、
ちょっとした隙にホールの外に脱走してしまう。
「ママの膝の上に座りましょう」
なんて先生の指示は全く通りませんでした。
私が捕まえようとすると余計に逃げるので
常に先生が捕まえておいてくれる状態でした。

あまりにウチの子だけ酷いので、
ある日児童館の先生に相談したんです。
「２歳児ってこんなものですか？」
と。
そしたら先生から
「初めて見た時から気になっていました」
と言われました。
そのくらい、動きが異常だったんです。

小学校で教員をしていた時に発達障害について勉強していたので、
発達障害がどのようなものかは知っていました。
子どもにとって最もよくない事は、
「親が子どもの姿を受け入れられず適切な対応が遅れること」
だと考えていたので、
児童館の先生の
「初めて見た時から気になっていた」という言葉を
スグに受け入れて、
「やっぱりウチの子は発達障害かもしれない」
という可能性を受け入れました。



あら、、
２歳のところで
だいぶ長くなってしまいました＾＾；
お客様のネイルをご紹介しますね。
続きはまた次回で、、

あらためて見ても素敵なネイルに仕上がりました☆
１年以上前にやらせていただいたネイルです＾＾；
ご来室ありがとうございましたぁ！！