数の勉強

あんまりしたくはなかったのですが、

あまりにもおとーさんがショックを受けてるようなので・・・



数ぐらいは・・・・（バンガラ通しのホタテ貝）と



３５個数える練習を・・・・・




（段ボールで作ったホタテちゃん）






学校と同じようにしてやってみました



成果は





数は数えられるようになったけど・・・・その後は・・・・・ふらふら・・・・




結局「通す」専門でがんばります



特性特性

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かわいこぶりっ子

あまりに目を引いたので



娘が思わず撮ったそうです・・・・・・・・・・・










じゃ～～～～～ん・・・・

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さをり織り教室入会

本当はこの週末はいろいろ行事がつまっている
はずだったのですが・・・・・・



学生ボラさんとお出かけの予定がボラさんの発熱で
なくなってしまいました（３８度もあるという連絡だったので
インフルエンザなのかもしれません・・・・・・・・心配です）




大きな行事がなくなってしまったのですが、

先月、さをり織り教室（障害者の）に行って入会していた
さをり織り教室に行ってきました（月１回）







織る動作が他の人より異様に大きいので、そばにはとても近寄れません

ここは出来上がった分だけ買い取るようなのでまた織りあがったものを
お見せできることができると思います。


カバンとかポーチとかに仕上げたらいいみたいです。

どんな作品ができるか楽しみです・・・・

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現場実習の難関

タイトルが大げさですけど・・・・



なんとあんなにスムーズにやっていた「バンガラ通し」の作業に
たかさん最大の難関がやってきました




「バンガラ通し」の作業には

☆貝とまめ（ホタテとホタテの間に入れるもの）を３５個ずつに分ける作業
☆貝とまめを交互にばんせん針金に通す作業

今回はこの二つが設定されているようです。

今日初めてたかさん３５個数える作業をしたらしいのですが、
まるっきりOUT！！！

１０数えては（支援ツールが用意されているのですけど）

ふらふら

１０数えては

作業が途絶えるという有様


先生方も予想外の行動だったようです・・・・




どうしたものか・・・・検討中のようです・・・・

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くっつき・・・

さあ、寒くなった証拠です



「おかーさん、僕ら眠いんですよね・・・」










「邪魔しないでもらえます」






めずらしいツーショットです

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