convey my love to you

バレンタインデーにもらった義理チョコに「convey my love to you」というシールが貼ってありました。

「send my ～」とは言わないのですね。

送り届けるというニュアンスがでるのかもしれませんね。

今年のバレンタインデーには、例のチョコ受け渡しシーンに一度出くわしました。

場所は駅待合室。女子（高１、推定）→男子（高３、推定）というシチュエーション。

女子（高１、推定）は、「チョコは違うけど、クッキーは手作りです。品質管理うまくいったかな～」と（大体意味は通じる）申しておりました。

（別に聞き耳を立てていたわけじゃなくて、同じテーブルだから、聞こえちゃう。）

女子（高１、推定）は、「今日はまだたくさんもらいますよね、先輩！」という健気なつっこみをいれておりました。

男子（高３、推定）は、予定調和的に物（ブツ）を受け取りながら、演技ともいえない口ぶりで、「いや、俺、高校に入ってからはもらったことないし。」という、女子にとってやや感涙ものの返事をポ・ツ・リと。

この高校は進学校なので、後は格別の会話もなく、互いの教科の勉強をしておりました。

ちなみに、男子（高３、推定）が書くノートの字は大変へたくそでありました。

この儀式に対する風当たりも次第に強くなつてはおりますが、とにもかくにも、いやあ、若いとはほんとにいいもんだと、思うのであります。

かくいう私の場合、チョコがほしくてほしくてたまらない１０代の頃は、私立中高一貫ミッション系（受験モード系）男子校におりましたので、高一のときにもらつたただ一回、一個きりでした。

相手はこれも私立中高一貫ミッション系女子校中２（！）女子。

お名前は、「Ｓ・典子」ちゃん。

二人とも大阪府北部から京都市内の学校に電車通学しており、その中で見初めました、です。はい。

ミニスカの似合う、賢そうな、リスのような可愛い子でした。はい。

（以前のｈｐにも書いたけど、若いみぎりは「リス系」が好きだったようですな。賢い人が好きなのは、今もそうですが。）

この一大事件、実は、

①チョコをもらう経緯、
②後日、義理チョコと発覚する経緯と理由、
③半年後に互いに転居した先で、衝撃の再会（→紆余曲折、８年後に結婚）

と書ききれないほどの出来事があるのですが、疲れるので省略


さて、実は、私、高一から高３までな～ぜか間歇的に日記をつけており、このノートが現存しております。

バレンタインデーにちなみ、昨日このあたりの日記を読み返してみました。

で、当時の私はこれらの事実を努めて冷静に、描写しておりました。大喜びもせず、泣き喚きもせず、原因を分析しております。

これからの自分のありかたなどを書きとめております。

うん、やっぱ昔からまじめタイプだったんだなと（←ここ、笑うとこじゃないよ。）

この「小さな世界」ながらも努めて思索しており、自分でいうのもなんですが、実に健気です。（ま、そこそこ笑えるけどね、ほんとは。）

でもその小ささは、大人にならないとわからないですよね、そのときにはその世界がすべてなんですから、世界が伸び縮みすることに思いがいたらないというかね。

そして、うまく大人になれる子供というのは、自分の世界と他人の世界の交錯の仕方や関係の結びかた・度合いが、自分なりに整理、理解ができているやつなんでしょうね。

（で、話を戻しますと）ま、いろいろありますが、女子と男子は、翻弄しつつ、されつつ、生きていくのであります。

それを怖れていては、人として深化しないし、であるから、うらんだりうらまれたりする必要はないのであります、

・・・お互いがはじめることですからね。（とやや、達観している私です。　笑）



（あの～、念のため、上のほう～の③の（）→うよきょくせつ　とかいうとこ・・）は真っ赤な嘘ですからね、爆笑）




マフラーの結び目ほどきたい堅さほどかれてもいい堅さとおなじ(未)