「プラムくらす」の方向性 －広告文－

「Win XP」のアフターケアが無くなることで、思い切って
買ってしまった「Win (8)8.1」のお話を聞く機会が、結構
増えている今日この頃です。

買ってしまったはいいけれど、そのあまりの使い辛さに
参考図書などを買いまくり、なんとか「Win 7」ライクな形
で使用できるようにした。。。

但し、未だに「Vista」をメインで使用しているとか。。。

これらの事を考えると、とても勿体ない思いを感じます
し、この状態のままならすぐに「Win 10」が販売されて
しまうだろうなぁ。。。なんて。。。

で、これらの使い辛いPCに命を吹き込む意味でも、今
年の「プラムくらす」ではパソコン教室に力を注ぐ必要
があるのではないかと考えたのです。

下手をすると10万円を超えるお代を払って、元も取れて
いないんですからねぇ。。。

業務用のExcelやWordの勉強だけでなく、多彩な機能
を有している「Win 8」ですので、そのパフォーマンスを
楽しく引き出せる「教材（題材）」を探して、広告文に記
載しようと考えているのです。

生徒さんを増やしたいのではなく、意味や意義のある
パソコンを使ってもらいたいとの思いからなのです。

「こんなことはできないか？」などのご相談は、随時受
け付けて行きますので、宜しければ書き込みして下さ
いネ♪　（ ＾ ＾ *

　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　

そろそろ作らなきゃ。。。 －広告文－

各学科の問題を教え解くだけの教室ではない「プラムくらす」と
しては、広告によってと云うよりは「口コミ」での宣伝効果の方
が有効な事は分かっていますし、毎年学習方法を変えるので
はなく、お子さん個々人に合った学習方法や内容を検討するこ
とが中心ではあるのですが、やはり「紙ベース」での広告があ
ることで、安心なされる親御さんが多いのも事実なのです。。。

従って「120文字」を掲載してくれる地元情報チラシや、A4サイズ
の用紙両面に「プラムくらす」の考え方などを記載したフルカラー
のパンフレットを都市銀行さんのコミュニケーションスペースに
置かせて頂いたりしているということなのです。

例年ですと、もう少し早めに作成に取り掛かるのですが、ここの
ところの体調不良と落ち着いた時間の取れない状態が続いた
事によって遅れちゃっているんですよね。。。　（ ＾ ＾ ；

相変わらずの「長文好き」なものですから、思いついた文章を
ダラダラと書き連ねた後で、修正しながら減らして行くと云う作
業を繰り返すことになるのです。。。ぁはは

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　

新聞折り込み広告 －地域情報紙での宣伝－

数年前から「プラムくらす」の広告の一つとして、北海道新
聞の販売所グループが、旭川全域に無償配布している生
活情報「あかり」と云う折り込み広告に掲載しています。
（当然、掲載料が取られますので数か月に一度程度です）

つい先日のブログにも記述したのですが、現在、「プラムく
らす」の小中学生の部に空きがありまして、春先からの新
規生を募集しようと考えているのです。
（パソコン教室はお陰様で運営できていますが、これから
は趣味のパソコン部門に力を入れて幅を広げたいのです）

但し、基本の掲載スペースは「文字数で最大120文字（全
角）と決められていますので、私のような長文を書くのが
癖のようになっている人間からすると、非常に難しい文章
選択を強いられることになるのです。　（ ＾ ＾ ；

当然、別枠を借りて記述内容を増やすことも可能なのです
が、如何せん掲載金額が増加しますので、費用対効果的
に見て無理なんですよね。。。（ ＞ ＜ ；

まぁ、お金のある大手チェーンの塾や予備校などでは別紙
面を大々的に使用して宣伝できますし、インパクトのある
宣伝文句も書き放題ですから、、、羨ましいです。（ ＾ ＾ ；

そんなこんなでネットによる広告もあるにはあるのですが、
有名芸能人でもない私がネット上で塾の宣伝をしたとして
も読んでくれる方が居るかどうかすら疑問なんですよね。

今のところ、大きな支えとなる広告は、何と云っても「口コ
ミ」ってことなんですよね☆

無料の体験教室も開いていますので、もし何かの機会に
「あかり」を読まれましたら、試しにご連絡くださいね♪　（ ＾ ＾ *

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

※例によって、gooブログの運営さんからお叱りの言葉が
　掛けられた場合には、この文面は削除します。　（ ＾ ＾ ；
　　　　　　

DATA整理 －写真・イラストの拡張子－

「拡張子」と云う言葉をご存知の方も多いと思います。

パソコンで各種ファイル（画像や文章など）の一つひとつの
最後の部分に「.（ドット）」を記して、英字（アルファベット）
の3～4文字を半角で記述してあるもののことです。

まぁ、ファイルの種類を仕分けしているようなものですね。

ただ、ほぼ世界共通の様式となるため、自分勝手に作って
も機能しませんし、管理は専門の機関・団体で一括して行
なっているんですよね。

今どきのパソコンですと、普通にファイルを開こうとすると
きには不必要なものですから、デフォルト（標準・基本状
態）では表示されないのが一般的ではあるのですけどね。

で、本日はパソコンの中の画像や写真、イラストと云った
DATAを外付けのハードディスクに収納しようと思い、作業
してみました。

かなりな量があるものですから、拡張子を「*.jpg」・「*.gif」・
「*.PNG」と記入して検索するといった方法で行なってみま
した。

やり方は他にもあるのですが、一対一でフォルダを作って
おいてコピーするだけで完了できますし、USBで接続が簡
単なのも便利なのです。

ですが、作業中は不具合が発生することも予想できますし、
なるべくパソコンの傍から離れないようにしなければなら
ないんで、長時間にわたって他のことを同時にできないっ
ていうのが難点なんですけどね。。。（ ＾ ＾ ；

何とか作業が完了して、その後で不要になったパソコン内
のDATAを削除、これによって若干は動作が軽くなるんです。

パソコンの起動時や終了時って、これらのDATAをウィルス
チェックしたり置き換えたりして時間が掛かることもあるよ
うですからね。

今年も、このパソコンにはフルで頑張ってもらわなくちゃね♪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　

塾の良し悪し －指導方法の差異－

本日は、朝一番からパソコン教室（個別授業）でした。

月曜日の朝9時半開始となると、結構、雪掻きやゴミ捨ての
段取り作業などで時間が掛かってしまうものですから、で
きるだけ順序良く動かなければいけないんです。（ ＾ ＾ ；

ただ、先週からの体調の悪さや捻った腰が完治していない
ものですから、若干、イライラ気味での動作だったんですけ
どね。。。ぁはは♪

授業の内容はExcel帳票での罫線の種類と見栄えの良い引
き方と線種の変更についてと云う事で進めました。

生徒さんも私にしても、非常に内容が濃いだけに「あっ」と
云う間の2時間だったのですけどね。

自宅での復習と次回の授業内での応用編との、二度の確
認作業の上で、生徒さんに不明な点を再度聞いてみると云っ
た重複学習（多段式）が基本なんです。

ですから、通常のパソコン教室とは異なり、一度覚えても
らった内容は忘れ辛いと評判なんですけどね。（ ＾ ＾ *

人それぞれに、覚え方や記憶の仕方も違いますし、一概に
は云えないのですが、今のマンモス塾などではできない方
式だと自負しています。（多人数での同時教室も同様）

今日は、、、なぜか、自慢話になっちゃいましたね。。。ぁはは♪