2021年夏休み 途中経過・苦戦してます！

今年の夏の目標を子供たちと立てて、がんばっています。

2人とも、勉強時間の確保は二重丸！！

決めた時間にさっさと始めてます。

成長を感じる～。

⚫下の子 中１

目標は中学国語の記述問題に慣れること！

こわくない国語文章の読解 (くもんの高校入試スタートドリル) くもん出版

これを毎日解いています。

とはいえ夏休みも有限なので、小説5回・論説文5回を完璧にできるようになるのが目標。

記述の答え合わせは難しいので、一旦子供が丸つけをして、母がチェックすることにしました。

答えの根拠も聞いたうえで、正答だけど根拠が間違っているもの・誤答のものには子ども自身で改善点を書き加えるように指導しました。

・主語を書く

・文の終わりを質問に添った形にする(なぜか→～だから、どういう気持ちか→～という気持ち)

・抜き出して、と文中の語句を使って、などの場合単語でなく語句を使う

・ふたつと指定があったらふたつ書く

・聞かれている要素を抜かさない

出来る子には当たり前のことがまだ難しいようで・・・

そしてガンコなので自分の回答が誤っていることを認めたがらない。

部分点でいいならもう勉強やめてしまえーと母は１回ぶちギレました。

ドラマドラゴン桜2でも人のアドバイスを素直に聞かない藤井くんは成績のびなかったよね。下の子も素直に謙虚にアドバイスを受け止めれたらぐいぐい伸びるのにもったいないわ。。

まあ、毎日指摘してはいちいち落ち込まれる母もなかなかきついです。

⚫上の子 中2

全国高校入試問題正解数学2016年を使って全国の公立高校の数学過去問を解いています。

現在5都道府県やって大体7割正解。中２にしては非常に素晴らしいなーと我が子自賛してます（笑）

やりっぱじゃなくて、できなかった問題をコツコツひろっていったら力がすごくつくので誤答の部分の解き直しをやっています。

それが、すごく、難しい・・・っ！

間違ったとこをノートに貼って解説見るけど分からないと言うので母の出番。

誤答は95%図形関係。昔から苦手なのがやっぱり返ってきた感じです。母も苦手だよ！

夜な夜な解説を解読してはヒントページ作って図で書いてみたり、解説でもわからないものはインターネット様にキーワードでお伺いを立てておしえてもらったり、数学苦手だった母は苦労してます。

なのに子供の解けないイライラをぶつけられたりとか理不尽。

上の子の場合、夜中の暴言は朝起きたら忘れるそうで母にどんなひどいこと言っても翌朝はニコニコして話しかけてくるのがよい・・・いや、悪い・・・いや、いいのか・・・

思春期入りたてで暴言始めて吐かれた時はびっくりしたし悲しいし辛かったけど、慣れてきたら｢ああ、夜だもんねえ。ほえてるほえてる｣と流せるようになってきました。

基本やさしくて気持ちの上下が少ない子なので日頃の行いに免じて許す。

夏休み、そろそろ半分？

長いー