朝の先生、５・６年生による読み聞かせ 異学年交流

読書に親しむため、先生からや異学年同士での読み聞かせ
が行われています。今年度も６月からスタートしました。

５年生の読み聞かせの様子



５年生が心を込めて読んでくれているので、みんなじっくり
聞き入っていました。

先生からの読み聞かせ



先生によって選ぶ本も違っていて、教室ごとにしっとり聞いていたり、

笑い声が聞こえたり･･･。子供達の表情はとてもうれしそうでした。

算数少人数授業

5月から今年の算数少人数が始まりました。

3年生は「わり算」「たし算とひき算の筆算」「暗算」「あまりのあるわり算」の学習、
4年生は「垂直・平行と四角形」の学習、
５年生は「小数のかけ算」「小数のわり算」「合同な図形」の学習、
6年生は「円の面積」「文字と式」「分数のかけ算」「分数のわり算」
を算数ルームで習熟度別で行いました。

研究推進 4年生研究授業

６月２７日（木）に今年度初の校内研究授業が、４年生で行われました。
今年度は、「自分の考えをもち、表現する児童の育成　～「読み解く力」の育成を通して」を主題に、読解力（読み解く力）について、研究を進めています。
この日の授業でも、社会科の「くらしをささえる水」の単元で、子どもたちが一生懸命に資料を読み解き、話し合いをしていました。
授業後には、教師も、よりよい授業づくりのためにたくさん話し合いをし、学び合いました。

環境教育 「緑のカーテン」

緑のカーテンがだんだんと大きくなっています。
すいかの実も大きくなり３つもなっています。その他にも環境美化委員会では、様々な植物を栽培しています。夏に向けて、すくすく大きくなあれ！

6月28日 1年生生活科

1年生の生活科で育ててきた、朝顔に花が咲き始めました。
先日観察に行くと、自分の手よりも大きくなった葉に、子どもたちもびっくり！
夏休みも大切に育ててね。