トミーのブログ 2

園芸研究家 トミーです。

12月7日(土)午前7時半~、 3チャンネルサンテレビ 『手づくり花づくりプラス』に出演させて頂いております。

2019年12月06日 04時00分05秒 | マスコミ(ユーチューブ)出演に関する話

12月7日(土)午前7時半~、
3チャンネルサンテレビ
『手づくり花づくりプラス』に出演させて頂いております。

番組ホームページから引用させていただきました。

>2019年12月7日(土)放送
NO.141「冬の鉢花の管理」

今回の手づくり花づくりプラス目指せ花メン!園芸男子は講師に富山昌克先生をむかえ「冬の鉢花の管理」をテーマにお送りします。
園芸男子はキョウヘイとユウト。
コチョウラン、デンマークカクタス、シンビジウム、ポインセチア、シクラメン、代表的な冬の鉢花たち。管理する場所はどこかおわかりですか?
実は、2つに分けることができるとトミー先生。「寒がり」な子たちと「涼しさを好む」子たちに分けようとユウトがチャレンジしますよ。
後半では、先生が普段使っているという管理のためのアイテムを紹介してくれます。中にはスティックシュガーや湯沸かしポットが。一体何につかうというのか?いろんなアイテムが登場します!マネできるものもマネできないものもとても楽しいトミー流の管理方法です!

みなさま、録画予約して頂けたら嬉しいです!

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本放送、再放送とも無事に終わりました。

2019年12月06日 03時49分54秒 | マスコミ(ユーチューブ)出演に関する話

サンテレビ『手づくり花づくりプラス』土曜日の午前7時半~、3ch

トミーのマスコミ出演に関するお知らせです。

2019年11月30日(土)放送
番組テーマは、NO.140「花の色と気持ちの関係」

番組ホームページから引用しました。

>今回の手づくり花づくりプラス目指せ花メン!園芸男子は講師に富山昌克先生をむかえ「花の色と気持ちの関係」をテーマにお送りします。
園芸男子はキョウヘイとユウト。西中島南方のとあるビルに呼び出された園芸男子。
そこで行われていたのは「花セラピー」フラワーアレンジメントをすることで心が軽くなったり、自分の気持ちに向かい合ったりできるというのです。
花セラピストの森島さんの手によって、ユウトの隠れた気持ちがひも解かれていきます!ユウトが選んだ花の色にはどんな気持ちが隠されているのでしょうか。
後半には、トミーが色彩の調和について教えてくれます。お庭づくりや寄せ植えにいかせる「色」について“いろいろ”お送りいたします! 是非ご覧ください!

 

無事に放送されました。

森島和美さんの世界、興味深いと思いませんか?今回は森島さんには大変お世話になりました。事前の準備などたいへんだったと思います。お手伝いの素敵なレディさんたちも本当にありがとうございました。番組のためにありがとうございます。

花セラピーは、ある種、統計学のひとつだと思われますが、科学的に解説するにはまだまだ解明していかなければいけない点は多々存在していると思います。

ボクは基本的に医師ではないので、セラピー(療法)という単語を普段から言葉に発しないのですが、今回は色彩調和理論を後半に持ってきて、美術のお勉強でまとめさせて頂きました。

番組の編集上、致し方ないことですが、割愛された内容もございました。

『共感覚とは』、『調和とは』、『ハーモニーとは』、『寒色系と暖色系』、『軽い色と重い色』、『膨張色と収縮色』なども解説しておりました。
特に音楽を聴いて、色が見えるという共感覚の世界やニュートンが色相環にABCDEFGと音感を振り分けていることなど、もっと色に関しての情報を今後もお伝えしていきたいと思います。

女性の黄色い声というような共感覚の世界ももっと深掘りしてみたいです。

それにしても、うまく編集してくださった某ディレクターさん、ナレーションも兼ねてしてくださっていて、本当にお疲れ様でした。いつ拝聴していいお声です。最後のNGコーナーもグダグダ感がよく出ていて面白かったです。

番組最後に紹介されていた森島和美さんの花セラピー体験、ぜひ1度遊びに行ってくださいね。悩みなど解決してくれるかもしれません。

番組をご覧くださった皆様、ありがとうございます。見逃したかたは、再放送が12月3日(火)午前8時~、3チャンネル サンテレビで『手づくり花づくりプラス』を見てくださいね。

 

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英単語を覚えて頂くために工夫しているのだが…。

2019年12月06日 03時29分36秒 | いろんな仕事に関する話

専門的なバイテク英語の講義のなかで、

一般的に用いる頻度が高い日常英単語を抜きだし

いま覚えてくださいとお願いする。 

30ほどの英単語の小テストをするのだが、

テストの結果が毎回興味深い。

 

どうすれば全員、満点をとってもらえるかを考える。

 

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