継続生の小学５・６年生（以下PA生という）は毎週ウィークリテストがあります。
テスト内容は、前週に習った単語と基本文の語順整序です。
語順整序は一見簡単そうですが、日ごろからAll in Englishで徹底的に英語脳を鍛えている生徒でも、案外、問題の日本語文の語順に惑わされて、間違えたり混乱する子が少なくないのです。
以前はこのような状態に陥った生徒には、日本語を見ないで英語だけを見て正しく並べかえるように指示を出していました。 しかし、現在は小学生のうちから少しずつ文法学習も導入しており、特にスーパーラーニングでは、ライティングドリルでしっかりと、しかもわかりやすく文法を学習しているため、英文の構造を理解できる生徒が増えています。
今年のPA生は、常に熱心にレッスンに取り組んできた生徒なので、このテストも５分間という決して長くはない時間内に問題を仕上げてくれます。
日ごろの取り組みの差が、ここに来て現れているように思います。
テスト内容は、前週に習った単語と基本文の語順整序です。
語順整序は一見簡単そうですが、日ごろからAll in Englishで徹底的に英語脳を鍛えている生徒でも、案外、問題の日本語文の語順に惑わされて、間違えたり混乱する子が少なくないのです。
以前はこのような状態に陥った生徒には、日本語を見ないで英語だけを見て正しく並べかえるように指示を出していました。 しかし、現在は小学生のうちから少しずつ文法学習も導入しており、特にスーパーラーニングでは、ライティングドリルでしっかりと、しかもわかりやすく文法を学習しているため、英文の構造を理解できる生徒が増えています。
今年のPA生は、常に熱心にレッスンに取り組んできた生徒なので、このテストも５分間という決して長くはない時間内に問題を仕上げてくれます。
日ごろの取り組みの差が、ここに来て現れているように思います。