792. ～”楽しむ”ためには～

792.　～”楽しむ”ためには～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースホームページでアップし、
教室での生き生きとした生徒さんのご様子や講師の創意工夫をお伝えしています。広く皆さまと共有できますように
本ブログでは Elephasブログについてのワンポイントメッセージを加えさせていただきます。

　・・・・明るく、楽しく、豊かに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephas ブログ「”３”獲得！」（２月20日）～：東中野教室のＹくんが、「３」がわかったその瞬間、・・・

小学校の１年生の教科書で学習することが第１ステップだとしたら、特殊教育は第０ステップからからの教育だと、
初代の所長は言っています。

数の概念についてもそうですし、文字の概念についてもそうです。

Ｅlephas、またその前身の造形リトミック研究所では、第０ステップからの教育に長く取り組んできています。

・第０ステップの教育が十分に行われることによって、第１ステップ以降の学習を積み重ねていくことができます。
・第０ステップの教育が十分に行われることによって、楽しく学習を進めることができるます。

”楽しい”は、Ｅlephasのキーワドですが、単にうわべの学習をさらっと、苦労することなく、何となく楽しく、
というのとは、まったく逆です。

学習を”楽しむ”ためには、教室として、また講師としての十分な下地と準備が必要なのです。


発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害/エレファース
公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
>>お問い合せメール　info@zoukei-rythmique.jp