発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

2815.~眠気を払って~

2815.~眠気を払って~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)</a>


 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
   日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。


  ~今日のElephasブログ:「疲れていても…」(4月20日)~

おはようございます。国分寺教室の西岡です。
 
ある生徒さん、今日は何処か疲れている様子です。
 
そこで、教材の文字を大きくしてホワイトボードに貼り付けたり、
講師は立って少し距離をとったり、
お互いに大きな声でのやりとりもしました。
 
うつむいて問題を解いていた時とは違い、こちらの問いかけに対し、
顔を上げ、じっくり考えて答えを出せるようになってきています。

合間に行うミニテストでも、
ポイントを押さえた簡潔な解答が出始めました。
 
どんなに疲れていても、本当によく頑張っている生徒さんです。
応援しています。

 

発達支援教室Elephas(エレファース)http://www.zoukei-rythmique.jp</a

 


◇ワンポイント・メッセージ◇

睡魔との闘い、
成長期の中高生の皆さんが抱えている問題です。
親御さん方もきっと身に覚えがおありのことでしょう。

とは言え、1時間、2時間と限られた基調な授業時間。
ホワイトボードを使って、覚醒。
工夫次第ですね。

 


造形リトミック研究所
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/</a>
>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp

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