宇宙の法則から見た子ども④

2017年4月9日早朝
また宇宙人からメッセージを受け取りました


子がポジティブでいるためには

応援すること


親はどんなことがあっても自分の味方だと

信じることができれば


何があってもポジティブでいられる


子どもの力を100％信じることが

親の務めだ



大事なのは自尊心を傷つけないこと

小さくても自尊心は誰にでもある


「私の目に　あなたは高価で尊い

私はあなたを愛している」

イエス　キリストの聖書のこの言葉は

まさしく金言だと言えよう


これこそが子育ての柱だ

すべての親が常にそういう気持ちで

子どもと接するべきだ



絶対に馬鹿にしてはいけない

特に男の子にそれをやったらお終いだよ

グレちゃうよ


ある程度大きくなっても同じだ

「あなたは高価で尊い」と念じておれば

本当にその通りの人間になる

それぞれがお互いをそう思い合えれば

戦争をする必要はなくなる


自尊心を育てよう

親が大切に扱ってくれれば

自分も自分を粗末に扱うようなことは

できなくなる

自殺なんて　しなくなる


これが極意だ

宇宙の法則から見た子ども③

まだ上手く言葉を使って　意思表示が出来ない頃は

親や周りの大人達の方から　歩み寄って

この子は何を学びたいのだろうかと推測し

それを一番適切な環境で提供してあげると

子どもは順調に育っていく


それができないで阻害されると

魂は学ぶ機会を得られず　不満が残る

「気持ちが通じなかった」とガッカリする


幼い頃　意思の疎通がうまくいかなくて

周りの大人が正しく受信できなくて

間違った反応をしてしまうことで

魂は傷ついてしまう


それは大人になっても潜在意識に残り

自己肯定感とか全能感といった部分に

根強く刷り込まれてしまう


自信がない　どうせ自分なんて　というような

自己否定は幼児期の環境によって創られたものだ

宇宙の法則から見た子ども②

意思の疎通についても　テレパシーが送れない　

受けてもらえないことに　ショックを受け　

声帯を使った地球の言語に対応し

話し始めるのに約2年かかる



その間　身体の使い方や地球の法則を学んでいく

例えば　水は高い方から低い方へ流れること

時間という概念があること

自分が泣いてもお母さんが来て対処してくれるまでには

タイムラグがあること


自分の思い通りに物事が運ばないことに

ショックを受けつつ　徐々に地球の環境を学び

順応していく




しかし　そうこうしているうちに


前世の記憶や使命「なぜ今回地球に生まれてきたか」

という大事な目的を忘れてしまう


モンテッソーリ教育がなぜ優れているかというと

地球の法則を実に効率よく明確に学べるということ

不自由な身体という器をどう使えばよいかの

取り扱い説明書みたいだ


どうすれば　頭で考えた通りの現実を

物質世界で実現することができるか

の道しるべになる

宇宙の法則から見た子ども①

2017年4月7日早朝
宇宙人からメッセージを受け取りました。


宇宙では時間も物質もなく

すべてが思い通りになる

赤ちゃんは　そんな世界から　来た



生まれて　しばらくは

なんで意思が伝わらないのか

不便で不自由な地球に戸惑って泣いている


でも泣くことで　少しずつ 制限のある体に慣れていく

最初は重力にも手足にも慣れないので

自分で自分の顔をぶってしまったり

視力を通して　自分の手をしげしげと眺めたりして

今回のボディを確認している


歩き始めの頃　本当に宇宙人が地球に来て

直立歩行訓練をしているように見える

宇宙からのメッセージ

2017年4月７日　早朝
まどろみの中で
宇宙人からメッセージを受け取りました。

宇宙人：「生き恥をさらすな～」

私：「生き恥って？」

：「生きてるのに何もしないこと」

：「ギクッ！」



痛いとこ突かれて

驚いて目が覚めると

隣の布団で眠っている夫が見えました。

すると．．．

：「相手はどれだけ修行になるかで決めてるから。

たくさん修行させられてるということは、この相手だということ」


:「なるほど～」(;^_^A



朝からヘビーなメッセージ

ありがとうございました～( ；∀；)