今年も教え方セミナーを開催いたします。
那須塩原市会場では、理科と、道徳の授業に特化した教え方セミナーです。
子どもたちに価値ある教師を目指していく研修会です。
栃木県教育委員会後援も決定しました。
★★★理科の教え方セミナー会場★★★
「子どもたちを巻き込むアイデア・話し合いを活発にさせるポイント教えます！」
■期日
３月２９日（水）18時～19時30分まで
■場所
那須塩原市西那須野公民館
http://www.city.nasushiobara.lg.jp/44/13/001886.html
受付17時45分～
18:00～18:30
第1講座「子どもたちを授業で巻き込む実験技術を公開！」
（1）化学や物理単元で、不思議に思わせる導入実験はこう行う！
（2）地学単元・月の満ち欠けの理解が深まる実験はこう行う！
（3）映像や写真で子どもたちが夢中になる授業はこう行う！
18:30～19:00
第2講座「話し合いを活発にさせる３つのポイント」
（1）「身のまわりの中で考えてごらん」生活に関係させる授業はこう行う
（2）「なったつもりで、考えてごらん」職業に関連させる授業はこう行う
（3）「もう一歩の詰め」で昆虫のからだのつくりを理解させる授業はこう行う
19:00～19:10 休憩
19:10～19:30
第3講座「教壇に立ってすぐに役立つ実験・観察指導法」
（1）ＤＮＡを簡単に見ることができる感動実験
（2）「なぜ、川の石が丸くなるか」を体験できる実験
授業で子どもたちを巻き込むアイデア・話し合いを活発にさせるポイント教えます！<iframe frameborder="0" scrolling="no" src="https://senseiportal.com/events/39813/widget" style="width: 100%; height: auto;"></iframe>
★★★道徳の教え方セミナー会場★★★
「子どもたちに考えさせ、社会性を教える道徳授業」
■期日
４月１６日（日）１０時～１１時３０分
■場所
那須塩原市西那須野公民館
http://www.city.nasushiobara.lg.jp/44/13/001886.html
受付９時４５分～
１０:００～１０:２０
第１講座 副読本を使って、子どもたちに考えさせる道徳授業
（１）低学年編
（２）中学年編
（３）高学年編
（４）中学生編
１０:２０～１０:５０
第２講座 社会性を教える道徳授業
（１）ソーシャルスキルを楽しく学べる教材
（２）「こんなとき、どうする？」先人たちから学ぶソーシャルスキル
（３）世界で絶賛される、日本のよさ、日本の素晴らしさを知る道徳授業
１０:５０～１１:００ 休憩
１１:００～１１:３０
第３講座 子どもたちが楽しみにするＩＣＴを使った道徳授業
（１）小学校低学年
（２）小学校高学年
（３）中学校
子どもたちの社会性を教え育て、考える力を育てる道徳授業講座<iframe frameborder="0" scrolling="no" src="https://senseiportal.com/events/39814/widget" style="width: 100%; height: auto;"></iframe>
お申し込みフォームはこちらからお願いいたします。
https://ssl.form-mailer.jp/fms/966f1815482044
https://ssl.form-mailer.jp/fms/966f1815482044
参加者の声
・アクティブラーニングの討論の授業、納得でした。私は、以前に教えていただいた実験を１年目は演示実験で、２年目は、生徒の活動を増やそうと生徒実験で行いました。生徒実験で上手くいかなかった理由が今回、分かりました。「やらせれば伸びる」わけではないことを学び、集団をいかに組織していくかの視点を意識しながら取り組んでいきたいと思いました。たくさんの気づきをいただくことができました。（２年目 男性講師）
・新年度に何年生を担当しても、理科主任が来てもこわなくないと思えました。実験ブースを活用しながら、またはパソコンで示してもらいながらで、分かりやすかったです。また、話し合い活動もあり、私自身、活気が保てました。新教材の「コンデンサー」を学べたこと、ありがたかったです。（30年目 男性教員）
・生徒指導から授業の進め方まで、丁寧に教えて下さり、ありがとうございます。授業のネタだけではなく、具体的にどの順番で、どんな指示の出し方で、展開すればよいかを教えて下さったので、とても身になりました。今まで体験したことのない楽しい授業が知れました。前回も参加しましたが、今回も大人でも食い入るような面白いものばかりでした。自分も実践できるようになりたいです。（学生）
・授業の内容はもちろん、明確な指示の出し方、飽きさせないくり返しの練習のさせ方、子どもの活動をさらにやる気にさせる言葉かけなど、たくさん学ぶことができました。早速授業に生かしてみたいと思います。（２０年目 女性教諭）
・日々の授業のヒントになることを教えていただけて、とても有意義な時間でした。こうして研究を進めている方々が数多くいたことを知り、自分も自分なりに日々の実践を積み重ねていきたいという気持ちが強く、とてもやる気が出てきました。（２５年目 男性教諭）
・先生方の授業の雰囲気に触れることができて、私が生徒だったころの感覚を思い出しました。大学では、理科以外の授業に触れたことがなかったので、とても新鮮でした。（学生）